第二十五章 张爱玲的“雪蓝色”的记忆（2/2）

张爱玲的预言可谓是jīng确。难道她想象得到世纪末影坛上卡通片《花木兰》、《大闹天宫》所引起的轰动，以及孩子们乃至大人们对“卡通”的痴迷吗？

为了进一步增强学生中文写作的热情，提高写作水平，汪宏声先生利用一个课外活动名叫国光会的组织，发动出版一种32开的小型刊物，提名《国光》。理想中的编辑当然应该是张爱玲，可是她对这些活动似乎没有多大兴趣，只是答应给刊物投稿。张爱玲在《国光》上发表的作品一发不可收拾。比如《霸王别姬》、《牛》......

然而,张爱玲在中文写作方面才华的显露,在她的回忆里都得益于学校新来的国文部主任汪宏声先生。张爱玲写道：“中学时代的先生我最喜欢的一个就是汪宏胜先生，教授法新颖，人又是非常好的。”

张爱玲在自己的世界里遨游着......

为自己生活，为自己写作，为自己......想必不会把这一切“为自己”理解成谋私利罢。张爱玲强调的始终是做一个真实的人，即非不关痛痒地对待生活和思想，也不做违心之事和违心之论。这就是忠实于自己。这就是在“自我”与人生的关系上的“成为你自己”。

正是“发现自我”，在张爱玲看来，这是唯一可能的学习方式。如果通过学习不是发现了自我，反而使失落了自我，就失去了学习的意义。学习不只是为了获得知识，更是为了获得智慧。知识是死的，智慧是活的，因为它就是活生生的自我的闪光。你读书只是猎取死的知识，你就是让你的头脑变成一个跑马场，让别人的思想的马匹蹂躏一通。你不应该做跑马场，你的“自我”应该是你的骏马，载你驰骋于你思想的疆场。dú lì思考不仅仅是知识的融会贯通，更是赋予你知识你的个xìng，是你“发现”了唯独属于你的真切新鲜的感受。这就是“发现自我”。

盲从别人的反面，就是相信自己。“相信自己最牢固的镣铐，最严酷的鞭打，――也是最坚硬的翅膀。”按照张爱玲对人xìng的一般看法，“成为你自己”最后归结为创造和评价。我并不仅仅是要为自己寻求一片温暖的阳光。“我要的更多，我不是寻求者。我要为我创造出我自己的太阳。”

张爱玲在做着她的“天才梦”.........