第九十五章 容量（1/2）

这个老师当然就是汪焱了，他耳朵里听着禾旷告诉他的飞船降落点方向，领着他班上的小朋友往飞船方向赶去。

由于之前汪焱很耐心的向小朋友们介绍了，如果发生危险，要怎么样跟着大人去逃生。

这班小朋友虽然也很害怕，但还是一个牵着一个，乖乖跟着汪老师走向了飞船。

虽然相处的时间很短，汪焱也还是希望有更多的小朋友能获救的。

他按照禾旷指示带着这队小朋友进入“安检室”后，就迅速退出房门，继续去引导下一批跑到空地上的小朋友。

火灾警报之下，也不存在谁才有权限下令让人撤离的问题了。

虽然有些老师也奇怪，怎么这么快就有救援飞船来到了幼儿园救人，这种最高等级的救生工具——是这种程度的火灾，就需要出动的吗？

但毕竟灾难当前，所有老师都照顾着自己班的孩子向飞船全员撤离。

也许这搜飞船只是恰好路过，接到求救信号了吧，幼儿园火灾的求救信号默认是最高级别的。

附近有资质的飞船都会收到。

蓝星星幼儿园今天总共有367名大中小班的小朋友，园里的教职工成年人有48人。

禾旷之前盘旋时，就扫描过了园内的人数，因此在火灾发生后，确认幼儿园所有人都上飞船后，禾旷就迅速起飞离开了幼儿园。

小朋友人数非常多，禾旷看了下船上的空间，决定还是要把他们休眠安顿起来，不然带着小朋友们猛然离开大气层，其实是相对更加不安全的。

于是禾旷开启船内广播，通知所有船员引导孩子们和老师一起接受“安检”扫描后，再转移到正式的休息舱。