第十一章 真实目的（2/2）

面试官纷纷面带不悦地转头看梅千骏后者则色变看向6祥瑞：“6老！这是怎么回事？”

6祥瑞苦笑道：“梅先生真是对不起我拦了这个学生半天可是他大道理讲过来我实在是不好做只好让他放肆片刻相信也不会影响咱们的工作。学生嘛有点儿小情绪也是正常的。”梅千骏沉声道：“保安呢？”

我暗忖姜确是老的辣点儿三言两语把责任都推掉了断喝道：“请问梅先生你究竟是不敢面对我的质问还是怕我说出真相让你丢了面子所以才这么迫不及待地想弄我离开？”

举场俱寂。

“什么真相？”梅千骏怒斥“你在胡说什么？”

我从容不迫地道：“据我所知贵公司两周内已经考核了本地四所国重大学和六所普通高校在所有以上大学中你们的考核同时分两个方面进行包括人力和物力。其中人力考核上你们侧重于师资和在校研究人员的学习及研究成果上分门别类地进行细致的分析和统计最终计算得出人力综合分然后再和物力综合分结合计算。我的第一个问题就是为什么在本校你们会改变做法不去考核师资而全部考核学生？”

梅千骏完全不看我地怒叫道：“6老！这是你们的态度吗？！看来我们要重新考虑是否合作了！”

6祥瑞忙道：“梅先生放心我这就叫保安带他出去！”说着转身向身后助手低声吩咐后者露出明白的神色一路狂叫着保安跑了出去。

门外开始聚人被这边动静吸引。

我微笑道：“梅总不敢回答吗？我还有第二个问题就是你们对所有以上院校进行考核时对每个拥有副教授以上职称或博士学位的导师最多也就派三位考核官进行面试为什么对我们这些学生一下派出五六位专业人士？难道是认为我们的学生级人物比他们的教授博士更厉害吗？”

身后低语声加大改为“对啊”“我早觉得这些人问的问题都很恐怖”之类。

考核人员开始露出不安神色有两人起身立到梅千骏身侧低声说了句什么。

梅千骏面色由暴怒改为惊怒交加神色不定地看着我：“你究竟是什么人？到底想干什么？！”

我淡淡道：“你是想知道我从哪里得来这些资料吗？但我却不想说我要说的是这些资料可以用本人人格担保绝对真实任何人都可以去各高校查询对照。不过在那之前我想帮梅总做件好事帮你解答上面两个问题。”此时对这人我已经完全失去好感愈说愈觉畅快。

门外围观的人中出现真如我向她递去个安心的笑容不待梅千骏回答便道：“从表面看你好像很给6校长面子根本不去管本校的实力如何走后门去拿学生充数这样似乎更容易让本校过关。的确我们学校论师资比很多重点大学要差物质条件亦不算好我本人便很不喜欢校内机房的设备。贵公司和我们合作那个人才培养和技术研究计划很可能会受到影响。如果你们用对其它学校的考核方式来考核本校师资虽然本校未必过关但这是正大光明的过程我无话可说。然而”我故意一顿引起众人注意“你和6校长拉近距离既想卖个人情给他又不想本公司受到损失于是便使出让我们免费过第一关、然后完全将我们断绝在第二关的方法。对学生的考核只要你们稍加程度比如问些连导师甚或教授都回答不了的问题到时便可以名正言顺地以实力不够为理由将我们学校排掉。”

梅千逡脸色忽青忽白几次想插嘴却被我以音量强行压回去。

现场的议论声渐渐低下去只剩下我的声音：“这样一来6校长仍然会欠你个人情你也避免了公司的损失真是两全齐美。”

梅千骏终于找到个插问点怒道：“胡说八道！我为什么要这么做？！我梅某人什么身份还需要故意和人拉关系吗？！”

这话顿时激起千层浪门外有人立时反斥：“你是什么东西？！说你和校长拉关系还抬举你了！”

我心中笑。要知6祥瑞虽然不拘小节可是在校内有着无可比拟的地位当年若不是他一力承担这分院早被拆掉那种由敬佩产生出来的尊敬绝不是什么成就、名声可相比的。梅千骏一时失措下抬出自己身份正是刺激到这一层立刻引起大片不满。

其实说到身份地位两人是各有千秋一个是艺术界知名大师一个是网络界高手说不上谁攀谁但此时情形下他这么说便是失策了。

6祥瑞唉声叹气地道：“大家不要吵了有什么事情都可以好好说不要闹僵了。”

我大声道：“你的目的很简单因为你想拉到廖氏人力作你在本地的后盾！”