历史的问题（2/2）

这是什么样的一个屁啊。我为中国人能放出这样的屁觉得很丢脸。关键是在场的所有人居然都觉得很有道理。可能他们已经麻木了或者全是一帮搞英语的不过我宁可相信人们已经麻木了或者从来没有考虑过这个问题从小学习也没有想过为什么。不信你到现在的学校里去把这句话说出来我想没有人会觉得有什么异议。

一个国家的国民素质居然要用掌握另外一个国家语言的程度来衡量提出这样观点的人纵然有再多理由也显得太愚蠢了。不过情况的确是有点接近比如你看着一个你不知道恰巧你朋友们都知道的英语单词纳闷人肯定都会笑话你连这个都不知道包括各种颁奖晚会上得奖的用英语一通感谢就觉得这个人很厉害素质很高哪怕面对的都是一帮中国人或者就是昨晚上在家里现准备的能用英语说“谢谢大家对我的肯定”肯定如果换成鼓励就又没戏了。我觉得面对一帮中国人讲英语是很蠢的行为有种你对着一帮外国人讲中文用中文去诺贝尔去葛莱美去奥斯卡讲谢谢又没本事了。英语很好故意不讲是本事本来讲不好也是本事况且我英语不好怎么着英语不好不配当中国人了？

我相信有各种各样的人有各种各样的理由对我说英语能衡量人的素质。

原来现在中国素质最高的是翻译。

学英语没错可是在什么别的本事都没有的情况下学到头也只不过是一个翻译。如果有的家长执意要让自己的孩子变成翻译那么不如直接将孩子送国外三年再回来比较好虽然短时间投资大点但是却能省下近十年时间。孩子当十年翻译应该能回本了。

我在早上经过一些学校或者看到骑自行车都在背英语的学生们感到很别扭每一个学校都有英语角但我在外地问路有人都听不懂普通话。拜托先把普通话普及了。我们netese总不能拿英语互相问路到长城怎么走吧。

干部的问题

我在小学的时候居然是学习委员这点让我至今想起来都觉得是个奇迹。而且奇迹中的奇迹是我还是一个数学课代表。

现在想起来课代表可以有所谓班干部还是免了吧。

小学中学都挺单纯的何必这么早就接触肮脏的事情。

干部。中国哪里都是干部连班级里也都是干部。一个班级才四十个人有十个是干部倒还真有点现实社会的写照。小孩子从小就开始在这方面变态跟着变态的还有家里人在班级当个副班长就高兴得不得了这还没赶上可以贪污钱呢就高兴成这样。

班干部体制是中国教育里很迂腐的一个部分丝毫不能培养学生的组织能力。真有组织能力的私底下组织干坏事利索着呢而这些成绩好的或者得老师宠的班干部从小学到的只有滥用职权。

中国人有一个毛病特别是越小的官就越喜欢滥用职权小到什么饭店保安或者停车场看车的那就牛逼到无法想象的境界了。

班干部也是这样学习委员、劳动委员、团支书、班长、副班长、体育委员、文艺委员等等要这么多班干部干什么中国政府机构过于庞大人员过于繁复简单说就是办事的太少废物太多。

废物多倒也算了就怕出败类。

一个班级的机构也是这样班干部基本上不管事指挥人却有一套还特地做了一条杠子两条杠子三条杠子的小方片挂在臂膀上显示职权的大小以及和普通“老百姓”的区别。

我觉得这绝对是要废除的。除了全球都有的军衔以外中国当官的都还没有在头上画五角星显示和别人的区别呢小学里倒开始有高低之分了居然到现在大家都觉得挺正常而且星期天你上街看看家长带着孩子出来玩的都还要故意戴上学校里的杠子碰到路上三条杠的别的学生都觉得这哥们牛逼或者两条杠的觉得他比我高一级我得听他的那是何等落后的景象啊!

在以前班干部评选的时候且不说里面的勾心斗角或者老师偏袒或者成绩好的才能当选等等选上以后老师从来没有说过一句“你们是为普通学生服务的”有的都是“你要领导他们……”“你要监督他们……”从小就学会指使别人这么一点点的小权利就这样神气长大了真当官了谁知道是什么样的官。

其实除了收作业之类老师指定一个最能打小报告的当班长得了。