第二十一节 数据分析刘（一）（1/2）

“迈克尔上半场表现不错吗我看得出来他们的那个组织后卫功力也很深不过跟你打的还是不相上下的。这次也有我的责任赛前的调查不是很好看来今天晚上这么多球探并不是为阿玛雷.斯塔德迈尔一个人来的我相信你给他们的心里也留下了深刻的印象。”

“教练别管印象深刻不深刻了对于一场已经确定要输的比赛就是给球探留下了较深的印象又能怎么着呢？”

“输谁说要输你怎么确定我们一定输？你要记住我们现在只是落后了两分仅仅是两分一个三比球就能反一分。而且你没看出来吗明显上半场我们队除了你之外别的人还没怎么挥呢！”

“对呀对呀人家的斯塔德迈尔也没挥呢我印象中那个斯塔德迈尔上半场接球绝对不过4次的。”

“斯塔德迈尔下半场能不能挥不取决于他上半场投了几次篮而是乌鸦队的后卫下半场给他多少球只要你限制住了那个叫威廉姆斯的后卫那斯塔德迈尔再强大也没用。”

限制威廉姆斯？如果光头约翰逊的这话是赛前和刘佳说的话刘佳一定会自信的拍拍胸脯大声保证着一定完成任务。但现在么……想限制住德隆.威廉姆斯刘佳还不敢下这个海口。未来nBa组织后卫的领军人物那是说限制就限制的吗。

“约翰逊教练那请告诉我我该如何限制如那个威廉姆斯呢？”

约翰逊教练没有说话只是简单的把技术统计递了过来刘佳一眼就在最底下一行看到了自己整个上班那场比赛的技术统计“得分18抢断o篮板3助攻6个”。

“翻到下一篇那是乌鸦队的技术统计你在看看那个威廉姆斯的技术统计。”

刘佳没有想到自己球队的工作做得这么细致居然刚过半场这么详细的技术统计单就到了教练的手里。

说实话刚到美国的时候刘佳觉得这的一切相对于他上一世的学校来说都很正规但后来慢慢地刘佳现美国的高中实际上也就那样。妖怪队和中国的校队一样只有一个教练别的什么后勤保障了助理教练了也都没有就连想象中的每次打完比赛把东西往更衣箱里一扔之后等下次打比赛之前直接以打开更衣箱就有新衣服这种待遇刘佳在黑山镇的高中里也没见到每次打完比赛的脏衣服他也都得拿回家自己去洗每次那被汗渍浸的臭的不能再臭的耐克篮球鞋他也得自己拿回家去刷。

下一篇上的技术统计是乌鸦队的在7号威廉姆斯那一栏同样有着详细的比赛数据“得分26分抢断o篮板o助攻3个。”

“看了这两份技术统计有没有什么想法？知道不知道下半场该怎么打？”

“报告教练不知道这只是两张技术统计又不是什么锦囊妙计技术统计只能告诉你大家上半场的表现但从来不会告诉你所有球员下半场的挥。”

“那再看看最后一张纸上的东西？”

刘佳直接把本子打到最后只见上面拿红笔大大的画了一个红心之后在红心里写着如下字样——“保持住妖怪队上半场进攻的成功率同时让刘佳加大防守强度在防守端给威廉姆斯施压降低乌鸦队的进攻的成功率。同时必须要做的也是最重要的一点便是像上半场一样让刘佳继续不断地和威廉姆斯挑战这样便最大程度的限制了乌鸦队另外一名明星球员斯塔德迈尔的挥把原本应该是一个明星球员对两个明星球员的必输比赛啊彻底的变成刘佳和威廉姆斯之间的一对一还有很大希望。”