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17(2/2)

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王一民点点头说:“听您这一吟咏我倒想起来了这诗我在《欧阳文忠公文集》里读过诗名是不是就叫《日本刀歌》?”

“对。您的记忆力很好!”

“哪能和副校长相比您是张口就可以背诵的。”

“因为他是专门写日本刀的所以在日本是很流行的。同是他的诗文对这篇著名的《醉翁亭记》我就不太熟所以我是特意去听您讲课要拜您为师的。”

“副校长这样说鄙人可实在不敢当。”

“不您讲的确实很好旁征博引博学多才使人听了深受教益。”

“不不。还得请副校长多加指点。”

“太客气了。”玉旨一郎说完又停顿了一下才说道“不过您开头讲到反抗异族侵略的明朝皇帝朱元璋的时候好像话还没有说尽似乎应该再挥一下吧。”

王一民等他话音一落马上正容说道:“副校长说错了鄙人从来没用过‘反抗异族侵略’的字眼儿。”

“哦是吗?”玉旨一郎眨了眨眼睛说“那么您用的是什么字眼儿呢?”

“我用的是‘反抗蒙古元人’这个词儿。”

“反抗蒙古元人?”玉旨一郎重复完了竟哈哈大笑起来一边笑着一边说道“蒙古元人不也是异族吗?你们中国的史书上不都是这样写的吗?这有什么好区别的呢?”

王一民没有笑他又郑重地说:“正因为历史上从来不区别我今天才要加以区别。”

“您的意思是……”

“我的意思是非常清楚的。我必须使人明白我给学生讲的只是反抗蒙古元人的侵略。我这里必须使用一个限制词。”

“哦!限制词!我明白了明白了!”玉旨一郎点着头含蓄地微笑着说。

“我希望您能明白。”王一民也点点头说“另外就是您方才说的我应该再挥一下不知您是指什么说的?”

“哦我的意思也是非常清楚的。”玉旨一郎摸了摸他那圆鼻子头说“朱元璋是中国的明朝皇帝他率兵打败了当时称雄于欧、亚两洲的大元帝国把侵略者从中国的国土上赶走了结束了外国人的统治。对这样一位伟大的人物您怎么能点到为止轻轻放过呢?您理应大大地称颂一番这对当前的学生教育不是很有意义吗?”

玉旨一郎一边说着一边目不转睛地盯视着王一民。像要看清王一民的肺腑一样。

王一民没有躲开他的眼睛也和他一样紧盯着他说:“鄙人还没十分理解副校长最后一句话的意思。如果按照上司的训导来理解对学生当前应该如何教育的话那就应该向学生宣讲一下当时日本幕府是怎样打退蒙古人两次人侵的。当时的蒙古正处在忽必烈的全盛时期东西南北随意驰骋战必胜攻必克真是普天之下所向无敌了。但是当时只有十八岁的日本青年执权北条时宗却断然拒绝了元朝催促朝贡的要求压制了朝廷的妥协态度坚决给来犯者以还击。如果说英雄的话这也是一位了不起的英雄!”

玉旨一郎听完深深地点了点头说:“您说的完全是日本历史的真实情况既然是真实情况就可以向学生讲和朱元璋一起讲。”

王一民眼睛仍然盯着他摇了摇头说:“不我不想讲。”

“为什么?”

“因为有您坐在那里听课。”

“有我?”玉旨一郎瞪大了惊讶的眼睛说“您怕我一个日本人听您赞扬日本的英雄?有这道理吗?”

“有。”王一民仍然盯视着他说“因为我已经看见您坐在那听课了如果我再绘声绘色地讲方才那一段日本幕府的光辉历史您会不会以为我是专门讲给您听呢?会不会感到我是在向您讨好呢?您自己曾经介绍过_我们也确信您是一位研究教育学的学者我想一位正派的学者是不喜欢那种阿谀奉承的势利小人的。正像我国的知识分子讨厌这种小人一样。

王一民说得玉旨一郎嘴张开了眼睛也越睁越大。等到王一民刚一住声他便两步迈到王一民座位前弯下腰伸出手来拍了一下王一民的肩膀说:“好!讲得好!讲得直率!我喜欢你这样的知识分子!”他把手伸向王一民说“您愿意做我来到这里的第一个中国朋友吗?”

王一民站起来了但他并没有伸出手来他仍然冷静地望着玉旨一郎摇了摇头说:“您又说错了。”

“我又错了?”玉旨一郎的手不由得缩回去了。

“对。”王一民点点头说“前天我在大街上看见一位老人因为他说他是中国人被宪兵队给抓走了。”

“啊!是这样啊!”玉旨一郎举起缩回去的大手拍了拍脑袋刚要再说什么门开了有人进来了。

进来的是老校长孔庆繁。他大概才过足了烟瘾黄色的长脸上挂着满足的笑容。他一进屋就对着玉旨一郎微微行了一礼说:“您早。”

往日他们俩一见面都是相对着行礼问早安的。今天玉旨一郎却没动这反常的现象使孔庆繁吃了一惊他忙看了一眼站在玉旨一郎对面的王一民。他马上敏感到这反常的现象是出在他身上了。孔庆繁和王一民的父亲年轻时有过交往在没人的时候也管王一民叫世兄或一民。现在他不知道王一民出了什么事很替他捏把汗。但细一看王一民又是很从容地站在那里。这就使他困惑不解了。

正这时王一民开口了。他对玉旨一郎说:“幅校长如果没有别的事情我可以走了吧?”

“好吧”玉旨一郎点点头说“我们另外找个时间再好好谈谈吧。”

“我随时听候副校长的招呼。”王一民向五旨一郎点点头又向孔庆繁点点头转身走出去了。

当王一民快走到教员室的时候他看见从走廊拐角的地方出来一高一矮两个学生迎面向他走来。走廊光线昏暗但他一下就认出来者是谁并且猜出他们的意思了。

一高一矮两个学生——罗世诚和肖光义走到他面前站住了睁着焦灼的眼睛望着王一民。

王一民见身旁没有别人便轻轻地说了一句:“一切都好不要担心!”说完就转身走进了教员室。

罗世诚和肖光义互相一拉手飞快地跑了。

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