（33）适应市场经济的新体制办好教育（2/2）

首先，我们要提高认识，加强我们的责任感，要认识到新形势下的重大历史性的转化，要使自己适应新的形势，做新时代的先锋。

其次，要进行学校内部体制的改革，即要实行四制：校长负责制，岗位责任制，工资包干制，教师聘任制。

这样，能纯洁教师队伍，优化组合，加强责任感，人尽其才，地尽其力，有利于加速教育步伐。

其三，我们的教学内容和方法也要改革，这一点也是很重要的。

针对我们的现实情况，重新审查我们的教学内容，应当有所增减删改，把不适应目前实际要求的部分摈弃，添补一些与现实急需的内容。

在教学方法上，在改革的基础上继续探索新路，而其核心是调动学生的主观能动性，从而进入到会学与学会的境界，并有所发明有所创造。

无论哪一种方法只要达到目的就是好方法。

其四，加强各方面的经营管理。

学校是培养人的地方，这本身就存在着矛盾和斗争，何况来自社会上的反面思潮也会腐蚀青少年一代。

我们只有加强各个方面的经营管理，让正面的思想占上风，会对青少年一代有好的影响，而且能从各方面来培养学生的美好情操和高超的本领，为将来参加四化建设做好准备。

当然，还有许多工作要做，此处不一一重赘，关键是我们从思想上要认识到市场经济这一新体制对于建设有中国特色的社会主义的重要性和迫切性，我们要适应它才能搞好教育。

（1992年）