第五章：新式教学法（2/2）

“报告胡教员林天晕过去了。”一名女学员轻声的说道。

“哦没事那我帮他醒过来1o万伏是不是太大了试试吧。”胡雪慢慢走向林天一边自言自语。

“啊”训练场中又传出惨绝人寰的叫声。

接连几天在胡雪的装备展示下林天三人不断享受了我军新一代武器装备的优良性能。集训大队教学组一致认为这样的教学生动、活泼、有创意、有新意为实战赢得了经验为新装备的推广增强了说服力。这是教学法的一次重大改革教学组一致认为这种训练方法应该编入教学大纲。卫生队也表了共同的声音：多少年了以前都是千篇一律的训练伤这样的训练方法不仅让卫生队接触了更多的病例增强了医学的知识面拓宽了治疗的思路还培养出了许多技术过硬的医护人员实在是一举两得。

林天三人现在已经是伤痕累累晚上躺在床上想起白天的**实验三人还心有余悸。

“老大你们怎么就得罪了这母夜叉啊？”沈斌凑到林天床前问道。

“唉命苦啊谁让我人见人爱花见花开她肯定对我是一见钟情。”林天还在自我陶醉中。

“得有这么变态的一见钟情吗你见谁家女孩子表白用这种方式啊。”寇力也凑了过来。一时间宿舍里七嘴八舌的开始了对胡雪的讨论。

“五班的不想睡觉了是不是很兴奋吗要不要带你们去宵夜。”外面传来了林天三人最为熟悉而恐怖的声音胡雪来查房了。“明天开始五班全部人员都参加装备性能的演示。”

“天啊殃及池鱼啊。”“苍天啊、大地啊。”“子啊救救我吧。”

第二天五班全班人员在圆满完成了胡雪的装备性能演示后直接送到了卫生队。