第145章 学院建设，提建议！（继续万更）（2/2）

“我的建议是，既然我们暂时花不完这笔钱，为什么不先将未来的一些基础设施，尤其是可以在4个月内快速建立的设施给先建立好呢？”说到这，王浩晖一顿后，一一举例道：“例如，我们学校一直缺少的师资力量；例如，我早就提到过的物理、化学实验室；例如，我们的操场、篮球场等等运动设施。这些，都是可以很方便，也能很快建立起来的设施，我们为什么不抢先建立好呢？”

一顿后，王浩晖又补充道：“尤其是这个师资和运动设施，一个是每个学校的内在资源，一个是学校的外在资源，如果我们先将这两个提前做出来了，既是学校的教学楼看起来比较破，我们依然有说服学生加入到我们学校的理由，你们说是吗？”

周继忠和李清扬两人互相对视一眼后，周继忠院长才点点头道：“阿浩，你的建议很好，实验室和运动设施的场地，我们会按照你的建议来安排终极打工仔全文阅读。只是，你说的师资力量，我却觉得有点难办了，毕竟我们学校没有足够吸引老师们加入的能力，有名的老师又不太愿意来我们这种新成立，无保障的学校，如果出高薪去挖的话，又有点得不偿失的感觉。你说是吗？”

“恩，如果是过于夸张的高薪，确实没有必要。”王浩晖认可地点了点头，接着却又话锋一转道：“不过，我却觉得我们国家基础老师的薪水有点太低了，我们学校完全可以在现有的基础上，再额外提高30%到50%的工资水平，同时，尽量为教室们提供公办学校才会提供的五险一金的福利。另外，还可以增加一些教师类的奖励，如该办的总体水平奖励和优秀毕业生的奖励等等，以此来刺激老师们的教书*，我们觉得是完全可行的。”

一顿后，王浩晖又补充道：“另外，我觉得我们可以采用大海捞针的办法，将原来50人的班级，直接划分成20人，甚至10到15人一个的班级，而老师嘛，也不一定就需要什么高资历的，只要是师范大学毕业的，我们都可以招来。我相信，让他们来负责一个不到10人或20人的班级，这种已经有点类似于家教的教育，可以快速的提高他们的教学能力，同时，也能作为我们一个对外的招上口号和优势。恩，这个方法，我好像之前有跟周院长你提过吧？”（见第二卷，第九章。）

周院长仔细地回忆了一番，才恍然而悟地道：“这不就是你去年跟我提过的建议吗？”

一旁的李清扬讶然问道：“阿浩，去年就跟你提过这个建议了吗？”

周院长点点头道：“没错，去年的时候，他为了说服我让我同意他卖水果，而我又想着为难一下他，就让他给学校提建议，没想到他还真的说了几个不错的办法，只是，那个时候我们没有去施行的办法而已。不过，现在嘛，倒是还真的可以尝试一下。”

李清扬笑着看了一眼王浩晖，才对周院长点点头道：“那就尝试一下吧，我听着也感觉不错，又能为我们培养老师，又能作为招聘学生的手段，这种一举两得的好事情，我们不去尝试一下，那就太亏了。”

“恩，那就尝试一下。”周院长点点头道：“如果真的按照阿浩你的办法来，或许还能给我们带来一笔不错的额外收入。”

李清扬一听周院长这话，不由讶然道：“还有这个好处吗？我怎么没看出来？”

周院长笑着道：“那是因为你不知道阿浩之前所说的全套计划，实际上，除了将班级人数减少、老师增加之外，阿浩去年的时候，还跟我提到了按照老师的能力和培训的内容，对各个班级进行分类，分成精英辅导班、人才教育班、普通高校班等，其中除了普通的高校班，我们可以按照原来的收费之外，像精英辅导班，我们完全可以提高一定的学费，相信有一些望子成龙，又不差钱的家长还是会愿意出这笔钱的。”

“啊，竟然还能这样？”李清扬恍然大悟地看向王浩晖道：“也不知道阿浩你这个脑袋是怎么长的，一个再普通不过的班级，还真被你玩出花样来了。”

哥，能告诉你，哥这不过是复制了后世的那些私人教育机构的学校方式吗？王浩晖在心中无聊的吐槽了一句，才谦虚道：“李院长你谬赞了，我说的这些教学模式，在国外已经早就存在了，我不过只是照搬过来的而已。”

李清扬摇摇头道：“阿浩，你就别谦虚了，国外的教育模式，我们也都可知道，可有想法去融合，去尝试改变的却不多，你能想到这些，并敢于尝试，那就非常了不起了。”

王浩晖笑着道：“李院长，你这是在夸周院长吗？要说敢于尝试的人，那是我们周院长才对，而我嘛，不过是耍耍嘴皮子而已。”

……

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