612，骑驴找马（2/2）

关于报酬的问題，也是张老师说多少就是多少。李彩凤和王大娘也沒大方到说什么都是熟人所托，不用给钱了。一方面，能用自己的劳动换钱，这是天经地义的事，也是对她们付出的心力的肯定。另一方面，她们俩觉得她们弄出的设计过不了稿的可能性也很大。而且看这位张老师也很有经验的样子，人家的话说得比较实在，与市场上相比，这个价钱肯定是相对要低一些，但是他们秧歌队的经济不宽裕，这个价钱也是他们能给的最高限额了。

不管怎么样，对于张老师來说，李彩凤和王大娘能不在报酬上与她多做纠缠，还是让她感到松了一口气。除了　报酬之外，还有具体的布料，剪裁，缝制……等实施过程中的细节问題，但这些现在都不急着研究，一切都要等设计稿过稿后再进一步研究。

从这个安排就可以看出，张老师虽然很希望能看到李彩凤和王大娘拿出好作品，但实际上，她对两人的信心并不大，总的來说，废物改造二人组之于她來说，就是“骑驴找马”的那头驴，“死马当活马医”的那匹马，反正行就是最好，不行的话，她也沒抱多大指望。

定下了看稿的期限，又留下了联系方式，又说了几句客气话，张老师便脚步匆忙的告辞而去，她还要去寻找下一个，更有希望的目标，从她的境遇來说，遍地撒网才是最好的选择，而二人组则是她众多选择中的一个。

李彩凤和王大娘却不管她怎么打算，怎么想，她们只关心这送到眼前的机会，又有挑战，又能挣钱，那就好好干呗。

她们现在的问題是，怎么干，从哪里开始干？

两人开始坐下來，像着纸笔开小会，想到什么就往纸上写什么，这招儿还是跟安然那个计划控和笔记狂学的，用王大娘和李彩凤的话说，现在岁数大了，脑子也不好使了，什么事都写下來，放到纸面上，看着清楚。

整整用了多半天的时候，纸上被李彩凤那核桃大的铅笔字和王大娘那记账会计常用的蝇头小字写得密密麻麻，看着相当吓人，这主要是因为她们都沒有这方面的经验，完全是摸着石头过河，总觉得这些事有些千头万绪，不知道从哪里着手。

其实回过头來，真的归纳起來，也不过就是那么几条，首先她们要去了解一下张老师他们这个秧歌队以前的服装都是什么样的风格。

其次还要去看一下他们新节目的排演情况和定位构思，关于这方面要和他们具体的了解一下，毕竟服装要为节目服务。

接下來，具体询问他们的预算情况，布料情况，以及演员们的个人形象等等方面……

只有把这些基础的，前期的工作细节都了解清楚了，她们才根据这些情况，进行有针对性的设计。在不了解情况的时候，她们不能盲目的蛮干，那不是白费劲吗？

本來呢，在设计方面，李彩凤出的主意就最多，应该她去现场实地看一看，只是她和安国庆自从干上了彩票站，两个人都被绑在了这桩离不得人的小本生意上，就连女儿中考，也只得暂时歇业，而无法两边兼顾，因此，去实地堪察讨论的任务就完全的落在了王大娘的身上。

王大娘是个沒事干的急性子，第二天刚吃过了早饭就给张老师打电话，确定拜访的时间，然后背上的自己的大背包就坐着公交车跑到了秧歌队的活动中心。

张老师接到王大娘的电话时，还是有些意外的，但是看到对方能这么积极认真，她自然还是高兴的，很热情的接待了王大娘，并对她所要了解的情况也都给予了详细的解答和支持。

比较能代表队里服装风格的行头给王大娘带了几套回去。又特意找到他们队里负责编排节目的负责人给王大娘好好讲了一下关于新的节目情况。