第一章 校园的钟声（1/2）

() 现在各国都有自己不同的能力体系，排除其他的，各国的主流体系大致被分为；rì本的yīn阳师体系和忍者体系，美国的基因变异体系以及超能力体系，法国的血族体系以及猎魔师体系，英国的骑士体系以及魔法师体系。其中超能力体系是分布最为广泛的一种能力体系，美国由于历史原因超自然能力一直是落后于其他国家的基本上只有超能力体系，不过由于其强大的经济能力又使它研究出了另外一种能力体系——基因变异体系，用各种方法，比如说辐shè、基因改造甚至于基因崩坏等方法也被其研究用于基因改造，也是一个强者如云的国家，以至于在这个灵异时代还是处于超级大国的地位。

老师在讲台上口若悬河的讲解着超自然体系的介绍，李乐吟在讲台下偷偷地玩着手机，两者形成鲜明的对比。

李乐吟，你在干什么！在讲台上一直喷唾沫星子的老师也终于发现了教室里的不和谐因素。李乐吟同学，请你来说说西方最具代表xìng的能力体系是什么？

yīn沉着脸的老师立马给他出了道题，看那架势仿佛只要李乐吟一答错就让他吃不了兜着走。

西方最具代表xìng的能力体系是神附体系，也就是各种传说当中的神话人物的翻版，其中最具代表xìng的就是神附体系中的黄道十二宫。这往往也是西方最强大的能力体系。十分快速的回答了老师的答案，李乐吟站在座位上等待着老师的下一个题目。

那么我们国家最大的超自然能力机构又是什么？老师可是不准备就这么放过李乐吟，他在上面辛辛苦苦讲了这么久的课，他倒好，竟然在下面玩了一节课的手机。

我们国家最大的超自然能力机构是安检局，全称又名超自然能力安检局，简称安检局，国家的超自然能力jīng英往往就集中在那里，负责应付各种超自然灾害，在全国的各个地方也存在着他们的分局，负责各种关于超自然能力的事件。一字不差的李乐吟非常准确的答出了老师给的题目。

可恶！那么全国最强的超自然能力者又被称为什么？老师的脸sè十分气急败坏，对于李乐吟能答出自己出的题目他感觉到十分的愤怒，这让他在学生面前丢了面子，对于一个老师来说，在学生眼前的形象是最重要的，如果他连李乐吟都管不住，那么就会有更多的学生挑战他的威严。

全国最强的超自然能力者一共有十二个人，这十二个人被称为守护者，他们就代表着全国的顶级力量，在十二个守护者中有有着不同的称呼和排位，代表着他们的实力。李乐吟依旧是一字不错。

可恶！可恶！可恶！我还管不住你区区一个学生？！在讲台上的老师要暴走了，他出的题目竟然一个都没有难倒李乐吟，那不就是在打他脸么？那李乐吟之前上课玩手机的行为也会被理解成他的课实在是太烂了，他都没有听的必要。可恶！就在老师想做点什么的时候，教室的铃声却突然地响了起来，学生们都疯狂地冲出教室，他们想放学很久了，在这个学校读书的基本上是没有任何超自然能力的人，他们虽然也要学习关于超自然能力的知识但是却只学习一些浅沉的地方，关于怎么使用能力学校里是一概不教的，感觉就跟学历史差不多。

呼呼！呼呼！李乐吟。走出校门的李乐吟在没出去多久就被一个长相帅气的男生叫住了。你今天又惹事了啊，乐吟。不是我想惹的，上课看手机被捉住了。这名长相帅气的男生叫做南宫云，是一个很古老的姓氏，他和李乐吟是从小玩到大的，关系非常好，可以算是李乐吟的挚友。

这难道还不是你的错？！你上课看手机不被罚死才怪，要知道超自然能力学科可是要上一个下午的，你到底玩了多久手机啊！南宫云一脸无语的看着‘李乐吟，玩了这么久’让他都无法镇定，更别说老师了，而且好像听说老师都被气得住院了。

先不说这个了，我可是一直从中午就没有吃饭啊！饿死我了！李乐吟对着南宫云抱怨道：我可是只有十三岁啊，处于生长发育期，饿不得的！