第八章 代理班主任（2/2）

结果不出意料，当我把高老师受伤住院的事情一说完，那个淘气的学生就在下面打响鼻儿，我没搭理他。等我下课转身要走出班级的教室时，“吱儿“的一声怪叫从班级后面传来，直接转进了我的耳朵里，我一时怒发冲冠，急转身：“坐下！”学生看我发怒了，也都坐了下来，我站在班级的前面，问道：“刚才是谁弄出的声响？快说，说出来我就宽大他，如果不说出来，让我调查出来，我就收拾他。”

那个大个同学，张着大嘴，嬉皮笑脸地在下面说着什么，我料定十有仈jiǔ就是他吹的口哨声音，我不动声sè地走到班级的后边，来到他的座位前，我在那里一动不动，只盯着他，我的两只眼睛看得他不好意思地低下了头，他的举动，我更加确信，因为坐在他两边儿的同学都在用一种特别的目光看我，并给我使眼sè，我坚定了信心，一把手抓住了那位学生的衣领，向上一拽：“站起来！”我随后又一伸手，用手指勾住了他的衣领，用中指顶住了他的泉窝，(脖子和前胸相接之处)他要是不走，向后退，我就用钩住他衣领的手指向前拽他，如果他想向前跑，我就用手指扎他的泉窝。疼的他呲牙咧嘴，老老实实地跟我来到教室外，被我用军用大头鞋，一顿旁踹，比我高一头的他，最后哭着对我说出了事情的经过：“我错了，老师，我本想逗你玩儿一把，看看你到底有啥章程，如果你管不了我们，我们就可以随便玩儿了，也不用上课了，那该多好啊。”他一边哭泣着，一边对我说着。

下课以后的学生们，越围越多，我一看也到时候了，就对那个淘气的学生说：“回去以后，好好想一想，应不应该和我较量，有什么结果。去吧。”那个大个子男生一瘸一拐地走进了教室，不少学生自那以后都很害怕我。那个大个子男生，后来我知道他叫王志强，和我关系很好，帮我维护班级纪律，这是我第一次玩儿的杀鸡给猴看的游戏，杀一儆百的方法也真是好使唤，自那以后再也没有和我调皮的了。

代理班主任的工作，我不是第一次干过，在我参军之前，我就干过，不过那是小学生，今天我面对的是一大群中学生，他们站起来，有的个子比我都高，人数又多，站在我面前黑压压的一片，作业要是批起来，需要花费一节课的时间，每堂课的提问只能是提问几个学生，有的学生到目前为止，我还一次没有提问过，甚至都叫不上他们的名字，但是，自从我代理班主任以后，我就在一周左右的时间内，熟悉了全班学生的名字，当学生被我叫上名字以后，他们很高兴，他们内心深处有一种没被老师抛弃的感觉，老师拿他们当做一回事儿了，他们自然也听老师话了。

一天，一个学生问我：“老师，你当过兵，是吗？”我回答说：“是啊，你怎么知道的呀？”“我听曹丽丽说的，她妈不是咱们学校的老师吗。”嗷，原来如此，曹老师的女儿在我们班。她是随她母亲姓的。“你又听到什么了？”我问那个小女生。“她说你摔跤可厉害了，你把刘老师摔败了，刘老师把我们的班主任摔败了，都摔进了医院，你们真厉害。”小女生叫张娜，她是我们班有名的快嘴儿，她要是知道的事情，一会儿全班的同学都会知道，我私下里听到同学们议论：“李老师是当兵的出身，他在部队里是特务连的，会擒拿术。”还有的说：“李老师一次能打好几个人呢，好几个人都打不过他。”还有的说······

学生们的猜测，和玄乎的传说，无疑是给了我管理班级增添了好的帮手，那些调皮逃气的男孩子们再也不敢了，他们很害怕我，无论是出cāo还是自习课，都很遵守纪律，校长看我这么年轻的老师，就能管理这么多的学生，很是高兴。

一天镇里来了一位领导，让我们学校派出一男一女老师去镇里录音，内容是关于法制方面的，也就是普法学习，我们录完音以后，要在全镇播放，我和曹老师一起去的，她是教音乐的，她的嗓音很好，她女儿就在我们班级里，她把我的事情都向她女儿说了，尤其是摔跤的事儿，曹老师添油加醋地对女儿说，她的用意我也明白：就是想通过她女儿的嘴，把我摔跤的事情扩大化，好震慑那些淘气的孩子。

曹老师是一个很严格的人，我们一次次录音，整整一上午才录完，学生们听着我和曹老师的声音响彻在全镇的上空，都无不露出赞许的目光。