62、进洞（2/2）

照片拍摄位置距离那个人正在进入的队员也就十几米的差距，中间还有几名队员拄着登山杖在观看。说明那人在进入这个缝隙时没有危险的。

从这个照片也可以看出，即使就是有人进入，即使就是十几米的距离，那个正在进入缝隙的队员臃肿的身材并没有在进入时周围的景象出现扭曲，好似正在进入一个光幕，光幕本身并没有因为有人进入而有丝毫的改变，那名登山队员完全就像圆盘一样，一半身子已经进入，留在外面的下半身翘起，从图景上看，仿佛是身处2个世界。

在张建接着示意下，小徐继续点击下一张图片，又是一阵惊呼，所有人都站起来看着幕布。这张照片是在一个山洞中拍摄，大家都可以根据前面的照片推测到，这是在那个所谓的缝隙中拍摄的。照相的位置就在缝隙内部，也就是刚刚进入缝隙不远的地方，也就十米左右。

现在不能再说是缝隙了，大明根据照片中目测，这个缝隙有将近20米高，上圆下扁，下面扁长处有近40米宽，看着好似按照那个圆盘外形打造的山洞。大家都被震撼了，因为在这个山洞出口处，一副雪山的景象覆盖在洞口。

这幅影像与从外面看到的雪山景象完全一样，白雪、山梁的凸起、飘飞的雪雾等等，照片取景正好把山洞洞壁与影像一起照入，衬着黑sè的山体，那个如同电影一样展现在众人面前的影像让人不经毛孔悚然。

沉重的呼吸声不止是大明发出，对面一声‘嘎吱’声，大明眼睛不离幕布，眼角瞟见梁教授跌跌撞撞的推开椅子，走到幕布前仔细观察。忽然梁教授转过头，紫青的脸，一双红涨眼睛盯着张建，用颤抖的声音说“你，你说，你前几天给我和吴所长的那个设题是不是根据这个影像得来的？你说。你要说清楚。”

张建起身伸手用双手握住梁教授指向自己的手，微弯着腰，脸sè柔和的，用缓慢的语速，轻柔说“梁教授，先别急，我们接着看，我说过，我们请您来就是为了把一些未知的东西展现在您们这样的科学家面前，你先等等，好吗？”梁教授听了张建的安抚，胸口激烈的起伏着，喃喃的说“你的设题是不可能的呀，没法解释呀。”

看到激动的梁教授大家都不是十分清楚原委，吴所长也用山东口音安抚梁教授说“梁教授，我们不管怎么争论都是对于实例现象的假设，我俩姑且先看看，看都有什么让我们无法接受的现象，来，您坐我身边，我们接着看。”梁教授悻悻的看着幕布走回座位。

张建接着解释说“不知因为什么，在这个靠近洞口的区域无法使用摄录设备，我们只能看这些照片，下面，我们接着看，看完我给大家解释。”说完张建示意小徐继续。

大明转头看了一眼笔记本屏幕，只见打开的文档布满了图片文件。小徐按照顺序继续点击下一个图片。

幕布上演示的还是这个山洞，只不过已经更加深入了洞内，方向还是朝着洞口的照片，照片很黑，好像没有打开闪光灯，显得洞口的雪山图更清晰，如果不看四周的洞体，只看镜像谁也不会觉得是在一个这种情况下拍摄的照片。

小徐接连又点击了几张照片，有洞壁的，有山洞深处的，但都很黑，照片经过一些后期处理，有加亮的处理，效果却不佳。张建飘忽的声音又传出来，“不只是因为什么原因，在这个山洞中，无法使用山关灯，大家看，山洞黑暗，电筒也已经无法使用了。”

大家明白了，原来这个山洞不知是什么原因屏蔽了所有光源。后面的照片也都是黑糊糊看不清，张建伸手示意小徐停止点击图片，说“我们这只登山小队在这次并没有进入更深，因为没有光源，看不清，在10天之后，我们小队出去后，准备了火把，使用红外线相机再次进入。”

张建对小徐说“打开0211图片，”小徐再次打开一张照片。火光中，照片还是昏暗，照片显示的是山洞的洞壁，虽昏暗，但可以看清了，洞壁十分光滑，没有cháo湿感，可以肯定不是天然，不是人工开凿的，没有毛毛刺刺的边角，看来一定是机械的手笔。

接下来的几张照片也都是这样的洞壁，照片更加清晰的显示了机械的作用，因为洞壁上各种岩层纹路清晰，说明开洞时并没考虑岩层硬度的不同，是强行开洞的，也只用机械可以做出这样的洞壁。

照片继续显示山洞的形状没有变化，张建解说着“我们这个小队进入了这个山洞已经超过500多米，山洞呈微微向下的角度。”有几十张照片之后，一张照片引起大家的注意，山洞已经不再是圆盘的形状，一个更可以说巨大的圆形大洞，或者说是一个大厅在昏暗的火光中被红外线相机照摄出来。

接连几张照片都是拍摄的这个大厅，有洞壁的，有洞顶的，有远景的，各式各样，大家瞪大双眼被这个山体中的巨大山洞惊呆。这得怎样的能力开凿出这样的山洞，山洞远景照片可以看出这个大厅有几十米长，呈椭圆型，空旷，没有任何装饰，没有任何物件，没有任何摆设，就是一个空旷的大厅，大厅有约20米高。

照片一张张的过去，大厅的轮廓通过一张张照片基本清晰的在大明的脑子中拼凑出来。张建等小徐把最后一张照片演示完后，回到幕布的下面对着大家说“为了这个小组能等到这个山峰，我们使用了国内可以说最好的设备与交通工具，我们这个小组共12人进入这个山洞。”张建好似还有什么话要说，却没有说出口。