第十一章 五年（1/2）

() 下学之后，杜康武父子随着孟夫子来到孟府之后，杜康武找了一个理由，跟孟夫子暂时作别，准备在孟夫子授课结束之后就去接杜宇回家。看着眼前占地约10亩的宅子，大气沉稳，再想想自己的家，杜宇眼睛发热，有点想自己建立一个大型的府邸的冲动。

孟府由于孟夫子是致仕，因而规格在县城里面都是排得上号的，有前院，正堂，后院组成。前院朴素简洁，有几间排列规划整齐的房子，穿过前院，杜宇跟着孟夫子来到正堂。屋里，磨砖对缝、窗明几净，家具摆设都十分高雅，看得人神清气爽。

孟夫子到：“今后下学之后，下雨天除外，其余的时候都要来我这里进行学习，虽然你的天资确实不错，但是若不能好好的利用的话，伤仲永可不仅仅是传说。”

“是！”，杜宇恭敬道，“听从夫子吩咐。”

“因为你的资质各方面都很不错，因而，今后你的学习任务也会比正常学生要重不少。今天就开始从《广韵》来开始演习了！”

在杜宇学习了近五年的时间，在这五年之中，孟夫子对杜宇的品行能力都有了很深的了解，在一年半的时候就收杜宇为关门弟子了，希望着杜宇能够达到自己以前想做而没有能力做的事情，完成自己生平夙愿。

在学业方面，杜宇有了很大的提升，王安石的《三经新义》、《易官义》、《诗经》、《书经》、《周礼》、《礼记》、《论语》、《孟子》等方面有了很大的进展，能够深入的领会文章的深明大义，在策略方面，从破题到文章的出炉都已经远超同年人了，远远超过了之前的知其然不知其所以然，这也是与孟夫子自身的学识见识有着太大的关系，若是换个人来教杜宇，结果可能远远达不到这个效果。现在杜宇缺的就是一个与其他优秀学者同台竞技的机会，一旦在这一方面能够磨砺一下，对于今后的发展的作用将会是非常大的。再加上政策方面的约束，由于受到“庆历兴学”的影响，杜宇还需要进入学校进行学习。‘庆历兴学’，是庆历新政的一部分，也是被延续下来的几项政策之一——其主旨明确，就是‘诸路州府军监，除旧有学外，余并各令立学。’为提高官学地位，‘新政’还规定，只有在学校里学习三百天以上的人，才有资格参加科举考试。

对此孟夫子则是建议杜宇进入安州府的官学学习两年，再进行进入科考。而进入官学的话就不能经常回家对爷爷的关照也就相应的回减少很多，现在老爷子已经快六十了，必须在走之前要将这些都考虑到，这也是让孟夫子不爽的地方，不过孩子还小，倒也不需要这么着急，在杜宇的要求之下，孟夫子也还是做了让步，使得杜宇有了一定的时间可以在家里面在留一段时间。

晚饭之后，杜宇惯例的进入了农牧空间，看着眼前的成果，杜宇不由得感慨，这几年没有白费。

看了看农场边上的石碑，此时石碑的颜sè更加的幽深神秘了，与刚开始有了很大的变化。石碑现在显示的：

神器：农牧空间之农场

等级：49级9980/10000

金币：6500451