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0001理想,我要成为奇迹之主(2/2)

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老师:那就是奇迹之门

辰:奇迹之门?

老师:是的,只有奇迹者才能看到的奇迹之门,

辰:真的吗,好神奇·····

老师:不要插嘴,

辰:哦。

老师:每一个奇迹都有它的缔造者,每一个奇迹的缔造者数目是不确定的。他们用什么工具,有什么人去完成,都有缔造者去安排,而这些缔造者就是我说的奇迹者。除了我们所处的这个四维空间外还有一个与我们这个四维空间息息相关的四维空间,哪里叫做奇迹者的空间,是奇迹者的世界,但是那个四维空间不是连续的,它被分成许多分,而们一个奇迹里或者周围都有一扇奇迹之门通往这个奇迹者的四维空间,在这个四维空间里有这个奇迹的数据,那些数据就解释了奇迹的来源。而关于我头上的绿光,每一个奇迹者进入奇迹世界后头上都会有绿光,绿光会在半小时后消失,但一直有奇迹者能看到,所以每一个奇迹者出了奇迹世界后都会用自己的灵去遮住绿光,好不被人发现。这是···········

辰:老师,什么是灵,为什么要遮住绿光;

老师:(突然很凶)叫你不要插嘴,(辰低下头)(轻声)因为每一个奇迹都有自己的秘密,每一个奇迹都不希望被发现,同时,每一个奇迹都有自己的守卫者,守卫者有守卫自己奇迹的秘密。当奇迹的秘密被发现后就有可能倒卖,就会有一些以钱为目的的奇迹者来盗取奇迹里的财宝。

辰:(两眼放光)财宝!!!!

老师一拳打辰的头上,说,不许插嘴,辰又低下了头,

老师:每一个奇迹都有自己的财宝,奇迹的守卫者既要保护好奇迹,还要保护好这个奇迹的奇迹世界里的财宝。当两者之间必须舍弃一个的时候就会出现多种结果,比如奇迹毁灭,财宝被抢,比如巴比伦的空中花园,为了保护财产结果奇迹没了。

辰:太可恶了,这么美空中花园就毁了,是谁干的,我还没看到啊。

老师笑了,说:要是要你选择,你是选择奇迹还是财富,

辰:财富固然好,但是和那些奇迹比起来却什么都不算

老师:好,(微笑),但是守卫者选择的,你说了不算,如非····

辰:除非什么

老师:除非你是奇迹之主;

辰:奇迹之主?

老师:是的,奇迹之主就是掌握了这个世界上所有奇迹的人。

辰:掌握世界所有奇迹的人!

老师:是的,掌握所有奇迹的人,许多奇迹者都希望成为奇迹之主,但是他们的目的不是为了保护奇迹,而是去掠夺奇迹的财富。

辰:太可恶了。

老师:(笑)你想去保护奇迹?

辰:是的。

老师:(笑)你这么弱,这么保护。

辰:(思考一会儿)我要挣好多钱把奇迹买下来;

老师:幼稚,想要保护奇迹,就得用武力和脑力,你的钱相对于奇迹里的财富来说不算什么。还有发生在奇迹世界里的是一般的人是不知道的,要想保护奇迹,现在奇迹世界里保护自己吧。惊天就到此为止,byebye。

老师处了办公室,辰在哪里停顿了许久,知道他的肚子叫才知道到了吃饭的时间了。

·······················································

辰在宿舍想了很久,在自己包rì记本上写上:“我要成为奇迹之主”,然后出去了,

由于辰回来后一直后一直上沉着脸,小杰觉得有点蹊跷就跟着出去。他怕辰做什么傻事。

辰来到了湘江边。在一个周围没有人的地方静静的坐着,小杰在哪里静静的观察着,他觉得辰要做什么傻事了,而且小杰的感觉越来越强烈。他担心辰会投江·,

突然,辰起身冲向湘江,小杰看到赶快追上去,在江岸上辰突然停住,大喊:“我要成为奇迹之·····”此时小杰正好冲向辰,小杰想听下,但是因为速度大停不下来,正好撞上辰,两人一下飞向湘江,辰正好在此时说出“主”字,然后两人进入了湘江。

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