第十八章 灵感和天赋（2/2）

"哎.那你们慢慢补吧.有什么活动别忘了叫我.我可是大闲人."钱天才又是一脸的轻松.

"你能不能不气我们?"丁阳不乐意了.

其实丁妈妈和钱天才的妈妈差不多.也不爱让阳阳整天补课.只是可可.假期已经安排好了.每天一节课上一假期.在所有补课的学生中.她的任务量还是比较轻的.相对来说是幸运的.而阳阳完全是陪可可去补课..

"我一天三节课.数学英语物理.天天上.我跟谁说理去?"夏荷白了钱天才一眼.

"大班长,你假期课肯定不能少吧?"蓝琪问唐静.

"我?你可说错了.我除了每天和可可她们上的一节课.一周还有三节画画.没了."唐静的生活大部分完全由她自己掌握.这两科课都是她自愿的.家里人没有一点意见.

"哎..."接下来听到的都差不多是叹气声.

家长会结束,每个人都去寻找自己的父母.而父母这一路上唠叨的都是.

"下学期你可得抓紧了.别玩了.好好学一年,考重点."

考重点.考重点.考重点...家长的满脑子都是重点.

学习,学习,再学习.大部分家长的脑子里就是这些东西.逼着孩子补这不那.

其实,钱天才的妈妈的教育思想.是明智的.

至于大部分家长的那种歪思想.完全是被这个社会所逼出来的.谁家几乎都是一个孩子.谁又不希望自己的孩子快乐呢?可哪个家长又不希望自己的孩子将来没出息呢?在快乐成长和前途面前.大部分家长都倾向于前途.

这个国家的人是这个世界上人口最多的国家.当然学生就不能少.而社会的发展.文凭又成了招人的最基本条件.为了那一纸文凭.家长们不惜一切代价.

这.是错的.

国家和社会的水平.是由人来决定.人们思想先进,科技和教育自然先进,国家和社会的水平自然就高.相反来说.人们的思想禁锢,落后.这个社会和国家的水平自然就不高.

在这个世界上.不乏先进的国家.在其他一些国家.主旨的就是因材施教.这一点在阳阳可可生活的这个国家千年前的教育家就已经提出.但Z国人太容易受社会而影响.古老而又优秀的教育思想已经被人们淡忘.

每个人都有着自己在某方面的天赋.一旦开掘出来将前途无量.人的潜能是强大的.没有上限的强大.而潜能的开发.就和周围环境已经身边人的开发和引导有关.有的人.注定就是天才.例如科学怪人尼古拉特斯拉.这个人推动了整个世界甚至上千年的发展.还有爱因斯坦等人.这类人天生就适合研究和创造.如果你叫他们去打篮球或者是玩电脑.他也许什么都不是.再举例子.体育界的乔丹.梅西等人.这些人天生就适合体育.如果你叫他们搞艺术他们也许只能乱涂乱画.

一个人是否适合某个领域.这一切将由热爱程度来决定.就好像学习.如果你不热爱.你再怎么学再怎么补都是无济于事.也许这个人适合打篮球或者是音乐.也许这些方面他不用补课他就会颇有造诣.

"天才，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。"这句话出自科技天才爱迪生.

在这个社会,人们只注意到了前一句,最注重的是那百分之九十九的汗水.却没注重灵感和后一句.其实这句话中最重要的就是被人们忽略的灵感.

举个例子来说.一个人四肢发达.看身体感觉最适合打篮球的一个人.但他没天赋.练了十年.却不如有天赋有灵感的人练上一年.或者说一个人练钢琴练了十年二十年.弹遍了世界上所有名曲.但没灵感.一个练钢琴只练了五年.世界名曲他还没弹遍.但他随手就能谱成一曲.他有灵感.

这绝不是空口而谈.事实就是如此.

天赋和灵感.比努力和汗水要重要的多.

而丁阳,许可,唐静他们这一代.恰恰是最苦命的一代.苦命苦在了愚昧和思想禁锢的时代.学习和补课.重重的压在了他们这一代绝大多数人的身上.甚至压的喘不过气.

如果,所有家长都会像钱天才的家长那样.也许这个社会会进步一大块.无法超越的一大块.