第四章 学作生意（2/2）

写着写着觉得不太方便，要是印刷出来就好了，不用抄得这么辛苦了。嗯，对了就把活字印刷搞出来。求管宁将千字文书写一遍。又请铜匠用黄铜把所有的字都铸成字模，常用字铸了百十来个，不常用字铸了三五个。用铁条将一定数量的字模固定到一个面上就做成了一张印刷母板，涂上油墨便可印刷了。

三个月后第一批的铜字印刷版的《千字文》新鲜亮象了。

管宁大喜，称贾晟造福儿童，功德无量，奇思妙想，巧夺天工。

当时蔡候纸因为其价格低廉，已经普及了，学子们开始用纸写字了。但是读的书都是自己抄的，印刷版的书还是很少的。有也是佛经之类的，昂贵无比，平常人家没人买得起。究起原因原来的印刷是雕板印刷，成本就高，改成铜字印刷后成本下降了百倍。一本四十来页的《千字文》成本才十文钱。

这样一来，书可以大批量印刷出来，不在是稀有的东西，就会有更多的人能见到书，读得起书。所以说也是功德无量，青史留名的好事。

看到有利可图，贾晟将郭掌柜召来，让他召集人开个书局。一边印刷经典书籍来卖，一边让人继续穿研印刷技术。郭掌柜推荐了一名落弟的茂才，名叫林正。贾晟见了认为人不错，还写一手好字，就将书局交由他来管理。

管宁却是摇头不已，自己这个弟子聪慧异常，只是有些不务正业，好好的一件有利于天下人的事，非要沾上市刽气，怎么做什么事都要想着钱呢？

贾晟笑着问：“老师不知孔子说子贡乎？”就是问老师你不知道孔子怎么说子贡的吗？

原来chūn秋时期，鲁国制定了一道法律，如果鲁国人在外国看见同胞被卖为奴婢，只要他们肯出钱把人赎回来，那么回到鲁国后，国家就会给他们以赔偿和奖励。这道法律执行了很多年，很多流落他乡的鲁国人因此得救，因此得以重返故国。后来孔子有一个弟子叫子贡，他是一个很有钱地商人，他从国外赎回来了很多鲁国人，但却拒绝了国家的赔偿，因为他自认为不需要这笔钱，情愿为国分担赎人地负累。但孔子却大骂子贡不止，说子贡此举伤天害理。祸害了无数落难的鲁国同胞。

孔子说:“世上万事，不过义、利二字而已，鲁国原先的法律，所求的不过是人们心中的一个‘义’字，只要大家看见落难的同胞时能生出側隐之心、只要他肯不怕麻烦去赎这个人、去把同胞带回国，那他就可以完成一件善举。事后国家会给他补尝和奖励。让这个行善举的人不会受到损失，而且得到大家的赞扬，长此以往，愿意做善事的人就会越来越多。所以这条法律是善法。”

孔子还说，子贡的所作所为，固然让他为自己赢得了更高的赞扬，但是同时也拔高了大家对‘义’的要求。往后那些赎人之后去向国家要钱的人，不但可能再也得不到大家的称赞，甚至可能会被国人嘲笑，责问他们为什么不能像子贡一样为国分忧。圣人说，子贡此举是把‘义’和‘利’对立起来了，所以不但不是善事，反倒是最为可恶的恶行。

自子贡之后，很多人就会对落难的同胞装做看不见了。因为他们不像子贡那么有钱，而且如果他们求国家给一点点补偿的话反而被人唾骂。很多鲁国人因此而不能返回故土。

管宁作为一代大儒那有不知此事，所以看到弟子这样说知他心中自有计较，也就随他去了。

半年后，《千字文》学完了，贾晟开始学《诗经》，学写古诗词，不时的爆出一篇绝妙好诗。

一rì，管宁指物让贾晟做诗，看到一只白鹅在院里游弋，便说：“晟儿，你以鹅为题做诗一首，做出来就可放学体息了。”“好的。”贾晟做思索状，其实是在做思想斗争，要不要抄袭呢。

自己来了这个世界不知道后面是什么样的世界呢，安拉，抄，反正现在也没知识产权什么的，再说那些名家大文学家还可以写出别的jīng彩诗篇来。

鹅，鹅，鹅，

曲颈向天歌，

白毛浮绿水，

红掌拨青波。

摇头晃脑的吟完，怎么没动静，偷眼一看，管老师一手背后，一手扯着自己的胡子发呆呢。

“老师？”

贾晟轻轻的叫了一声。

“哦，痛！”管宁一不小心将胡子揪下来了两根，

“好！好！好！”

反映过来的管宁连连叫好，称赞“真神童也”。

颜良更是惊的目瞪口呆，心想小主人定是文曲星下凡，这么小的年纪就能作出如些惊艳的诗来，当然诗的好坏颜良现在还不能很好的分辨，可他会看呀，看到老师这个反映，那里还不知道小主人做出了惊天之作。

没有刻意的宣传，贾晟神童之名不径而走，他的大作《咏鹅》也传遍了冀州。