第五十六章 踢出个未来（八）（2/2）

第二则是进行多样化的技巧竞技xìng训练，面向的是7~10岁的孩子们。7、8岁的孩子们主要是培养他们对于踢球的兴趣，学习传控带等基本技术，接受一些基本战术知识，通过在小型的35*25米的场地进行5vs5或者6vs6的比赛来了解如何踢球。主要的训练内容包括：多样化的跑不运动训练；多样化的有球训练；对比赛中基本技术应用的认识；分小组zì yóu发挥式比赛。

9、10岁的孩子们需要训练球xìng喝带球速度，提高技术训练的难度，学习球场上空间分布的战术观，通过小型比赛了解该如何踢球，形成胜负概念。主要的训练内容包括：多样化的体育运动；多样化的有球练习；分小组进行比赛；适合儿童的技术训练。

这一些的内容主要是通过少年宫来实现，在少年宫的培训之后，那些有一定潜质的孩子则是被推荐进入青少年培训中心。在五大区域的少年宫基础之上，再建立三分之一数量的青少年培训中心。

青少年培训中心面向的是那些经过少年宫训练之后，被推荐进入的年满11~14岁的孩子们。这些孩子们主要是进行足球方面的基础训练，让他们学习用严肃的态度踢球，培养踢球的乐趣和创造xìng，进行基本技术的系统xìng训练，根据攻防位置的不同进行有针对xìng的训练，学习小组配合的基本战术，培养球员的个xìng、斗志、和争胜心，同时组织同区域内的培训中心进行联赛。在比赛之中，可以稳固踢球的乐趣，在对手的施压之下和高速的运动之中仍能够做出技术动作，深化在攻守方面的小组战术学习，补充身体的不足，养成踢球所需要的体能，明白个人在场内外对自己和团队所承担的责任。

之后就是将那些有能力，肯坚持下来的孩子们推荐到体育jīng英学校进行最后的雕琢。每一个区域内的体育jīng英学校大概是初期建立5所，以后试整个计划的执行情况和投入资金的情况决定。在足球jīng英学校主要是进行专业的足球技战术的训练以及个人了解熟悉自己最合适的踢球位置，完善小组和球队中的战术，保持稳定的体能状态。之后再强化个人训练，根据位置的不同进行针对xìng的身体素质的训练和对其所需要的基本技术的完善，有话战术意识。在全国的青少年jīng英学校直接进行足球联赛，提出奖励措施，鼓励球员们去拼搏，去努力。

在经过三个不同阶段的训练之后，大概就可以培养出具有出sè的体能和技战术素养，个人技术优秀的青训足球员。在经过这些培养淘汰之后最后留下来的差不多就可以进入俱乐部的青训营进行最后的训练了。

首先需要让那些青少年明白什么是职业足球，领会职业足球，强化个人训练，要求队员们在场上拥有纪律xìng和全力以赴的意愿。培养他们对成功的渴望，在最高强度的对手施压下、高速运动和时间紧迫是仍然能够做出jīng确的技术动作，战术多样，保持足球比赛所需要最高水准的体能状态，建立拥有领袖、队长的等级制度分明的球队。

在这样之后，他们也就差不多可以成为一名具有很大的潜力的年轻球员了。这时候，差不多就可以选择进入职业俱乐部的预备队或者是主力球队的替补。

之后慢慢的经过增加强度的过渡xìng训练和球员能力的完善，成为顶级球员。

这就是雷洪的计划，不过这个计划实施起来的难度很大，需要各方面的协调，不管是各个少年宫、青训中心、足球jīng英学校的建立等都是需要和教育部门去协调的。所以在青训教练培养出来之前，只能是先慢慢的开展这些计划，建立一批位置相对合适的少年宫，青训中心，足球jīng英学校等，一旦青训教练到位，那么就可以从少年宫开始一步步的慢慢执行计划了。

不过在这之前，雷洪还需要不断的去争取大笔的资金，他的目标是中国足球的发展，所以他希望那些有实力的足球俱乐部能够参与进来。

这些都是需要慢慢的谈判和推广的。

现在还是专注于世界杯吧。

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PS：定时更新......