第四十四章 不经意改变历史（2/2）

原本傅寒竹的翰林院侍读是一个实衔，御前行走是一个虚衔。但是现在的傅寒竹做的事情正好是虚实颠倒。

开始的时候每天到翰林院报道。之后就去找康熙，陪他读书。其实他起到的是一个助教的作用。而且很大程度上他这个助教的重要性要远超那些老夫子。而在算术等有关问题上，汤若望更是撒手不管，全全教于傅寒竹。

傅寒竹在反抗无效的情况，只能利用这一情况与康熙搞好关系，主要的是他想从思想上改变康熙，一个人的思想与世界观、价值观怎么改变？当然是从小培养了！

有这样的好机会傅寒竹当然是不会错过，起初傅寒竹主要让康熙对科学有兴趣。虽然在史书上对康熙热爱文学、科学以及医学都有描述。但傅寒竹感觉这远远不够，因为他还不够痴迷不够疯狂，原因是因为他还不够了解。

起初傅寒竹面对康熙心里多少还有一些压力，俗话说的好，人的名树的影。千古一帝的美名不是白来的。傅寒竹在这个年仅9岁的康熙身上也明显感觉到了一些潜质。

面对问题够睿智，分析问题够犀利，解决问题够果断。最主要的是骨子里有一种狠劲。这些足以成为康熙日后的资本。

但孩子毕竟是孩子，哪怕他是一代伟人。傅寒竹如果还对付不了一个9岁的孩子，那它也不必有什么雄心发展他计划中的宏图了。

一切从兴趣培养，傅寒竹深知这个道理。此时宫廷里本来就缺乏什么好玩的东西，而康熙更是处于这样一个爱玩好动的年纪，所以傅寒竹接下来的角色就扮演了一个伟大的发明者。

确切的是对康熙量身定做的玩具发明者，从最初的肥皂泡开始，渐渐的万花筒、木积、不倒翁、扑克牌等一些简单的玩具就在傅寒竹随手间问世了。

可不要小看这些如此简单的玩具，每一项小发明都是历史的沉淀。可想傅寒竹此时发明的玩具，真正的价值还不是玩具的本身。

其中有后世非常流行的扑克牌，在傅寒竹发明后风潮席卷了整个紫禁城。之后又在紫禁城向外扩散，各省、各州、直至传遍世界。就这样傅寒竹无意间将历史的一项伟大的发明变成了中国的。

而他做的，只是简单的把J、Q、K变成了先锋、将军、元帅。从某种意义上来讲，这是傅寒竹第一次影响世界。当然，傅寒竹这正影响世界的事情还不是整个，这只能算一个美好的意外。