2、在山中，那株红杜鹃（1/2）

在我心灵的深处，开着一朵杜鹃花，我用我生命的泉水，永远永远把你浇培。它使我时常想起他——一位不知名的小姑娘。

一个星期天，我们几个伙伴去登黄家山，也许是从没去过，走起来感觉特别新鲜，不时东张西望，只见山上的杜鹃花在阳光的照耀下，光彩夺目。

走到山上，只见一枝枝杜鹃花在草丛中，好像一个个害羞的姑娘，把美丽的脸庞埋在草丛中。我们走近第一件事就是摘花，一把两把，直到手儿拿不下。

“小杜鹃，我就要离开你了，怎么办呢？”这时，一个稚嫩的声音在我耳边响起，我转身一看，只见一个小姑娘坐在已从草丛中，头上扎着一对鲜红的蝴蝶结，不知在和谁说话。

谁叫小杜鹃？他到底在和谁说话呢？我带着疑问，好奇心使我不得不去和她接触。原来，她也是来春游的，她上山就是为了找杜鹃花，找那最能经得起狂风的吹摇，暴雨的冲刷的杜鹃，那个属于她的杜鹃花。她找啊找，终于在一个悬崖边找到了它，它是那么逊，在含笑的迎接它的主人，因为只有它才是属于她的。她现在要下山了，手里仍然握着那株红杜鹃。

过了一会儿她就走了。我发现她走得很慢，在另一个草丛旁边又钻出两个小姑娘，他们搀着她往前走，原来腿上有缺陷，怪不得……

好坚强的小姑娘！

这是我想起忘了问她的名字，可是她已经走远了。

我低头看着这株红杜鹃，在阳光的照耀下，更加绚丽多彩，像一团火在燃烧。

随后我告别了这株红杜鹃，我相信，在以后的风雨生活里，她一定会胜利！我相信！

风，呼啸而来，袭卷故乡；雨，绵绵落下，轻抚故乡，而那久违的阳光却迟迟不愿再与我们相见。树木枯黄落叶，大地面露土色，而就在这死沉沉的冬季却依然存在生机：鸟儿依然飞翔，动物依然欢畅，溪水潺潺流向远方。自然的一切都那么和谐、美好。

有的人总认为：灰白是凄凉的；金黄是土气的；黑色是阴暗的，冬季的自然在他们眼中是庸俗的颜色，于是他们开始穿上艳丽的色彩，试图改变周围所谓“庸俗”的环境。大红大绿，姹紫嫣红的颜色纷纷出笼，人们互相攀比着自己的“新潮”时装，然而事实却截然相反。

秋的黄代表丰收的喜悦，落叶小道的浪漫与高雅之美；冬的白是“丰年”的瑞兆，是纯洁的境地；春的绿代表新的希望，万物复苏，是生的喜悦；夏的蓝是清凉的湖水，沁人心脾。大自然把各种色彩给予了四季，有时浓妆艳抹，却又妩媚动人；有时淡洁素雅，却又不失高贵。无论什么色彩都是那么美丽，哪怕是最凄凉的风景，也有它别具匠心的设计。大自然我行我素，它不顾任何人的指点，依旧按它的意愿挥洒手中那纯净的颜色，让四季各有特点，百看不厌。

最神奇的，是大自然的丰富想象力：海南的终年皆夏，阳光沙滩；漠河的常年积雪，松柏挺立；昆明的四季如春，百花争艳；北京的秋色潇洒，遍山红叶……组成一幕幕奇幻而美丽的图画。在这些天然无雕琢的图画面前，人类只能惊讶叹惋，却遥不可及，而庸俗的人流却把这最高层次的杰作付之东流，建设起古板呆滞的大楼，工厂也无情地撕毁一张张在它眼中“不值钱”的图画，满身的铜臭已成为庸俗人流的代名词。尽管自然在抗议着一切，他们却仍不为所动。戴着面具，穿上花枝招展的外衣，他们在城市中穿梭着，试图模仿大自然中那最不起眼的蓓蕾，可是，却永远做不到，因为，他们已经失去了自然的本质……

“上学最早/的人是我/放学最晚/的人是我/作业最多的/睡觉最少的/是我是我/还是我”

这原本是一首红遍大江南北的流行歌曲，现在却被演绎成了炙手可热的校园民谣。

上了初中以后，相信我身边的每一个同学，每天都只有一个念头——我想睡觉。我不明白为什么上初中会这么的辛苦？不明白为什么这种不让我们好好睡觉的制度究竟好在哪里？也不明白为什么都知道中国是在哪些地方落后，怎么不向人家强大的西方国家学习一下？！

我曾听一个来宜宾的美国外教说过：“我们美国的孩子，主要的任务不是学习，他们除了学习以外，还有很多事要做。比如他们放学以后会去滑板啊，会去参加一些之类的……”而我们中国呢？中国小孩的生活中，几乎只有学习，学习，学习……还是学习。可这种缺乏创造性的学习，对于中国的发展起到了什么作用呢？每次的诺贝尔奖，美国是接二连三的得主。而中国呢？没有。

翻开中国的地图，虽说是看到一只“昂首挺胸”的“大雄鸡”屹立在东方，但为什么连旁边的一条小小的“毛毛虫”——日本，都瞧不起我们呢？

可能很多人都知道，日本有一个很火的综艺节目叫做《超级变变变》吧。这个节目是对全日本开放的，只要有好的构思和表演，都可以参加。这些都大大的开发了日本人，特别是日本青少年的思考，实践和创新的能力。之所以日本的机器会那么发达，就是因为他们每一个青少年都有一个开发思维的空间。而中国呢？只知道读书，读书，学习，学习……这又能学到些什么新的，对于国家发展有利的东西呢？可能每个中国人都会说“勿忘国耻”，都会说怎么怎么恨日本人，但为什么恨他们就不能超过他们呢？起码我认为，这些都是很值得我们深思的问题。

但说归说，想归想。还是要好好学习才是。因为，现阶段，似乎分数依然是衡量我们是否优秀的唯一尺码。

刚迈入中学之路，让我感觉到的是无比的自豪与向往。但是随着时间的流逝，我现在所拥有的感觉也已不在那么美好，可以说，我对初中生活的向往也已随着时间的流逝，一点一点的消失……

刚体验初中生活的第一天，我们是一只新生的小鸟，我们对周围的一切都感到陌生，对世事都充满新鲜感。我们嬉戏着，我们欢笑着……

*初中一个星期，我们已不再是那只新生的乖乖鸟，取而代之的——是鱼，我们已变成一只自由的鱼，我们在浩瀚的大海里，快乐的游着，游着……

*初中生活已快三个月了，我们也由那只自由的鱼儿变成了一只雄鹰，但却是一只被人们束缚的、已经奄奄一息的老鹰。我们已不再拥有那“尖锐可杀人”的双眼，取而代之的是一双哀求的温柔双眼。我们渴望能象其他鹰一样，在无边无际的天空中，展翅飞翔，在我们生命的最后一息，展示自己那一丝丝的才华……

但事实上，我们不是那些被人们所束缚的动物，我们是人啊！我们也有自己的追求，我们也有自己的梦啊！但我们的梦，我们的追求，往往也永远是梦，是遥远的梦……或许我们所仅仅能奢望的是自由，是每个人都能够拥有的一片小小的自由的天空。但天不随人愿，我们那一点点的自由也已不再属于我们。

或许，我们所真正拥有的也就只有做梦的自由。也只有在梦里，我们可以去追求自己的理想；也只有在梦里，我们可以去做自己想做的事；也只有在梦里，我们可以去追求自己那遥不可即的梦；也只有在梦里，我们的命运可以由我们自己掌握，可以不再去伪装那些“任人摆布”的动物；也只有在梦里，我们可以在我们那花样的年华里，展示自己的才华；也只有在梦里我们可以有自己的一点点的渴望；也只有在梦里……

提到亲情，印入眼帘的一定是爸爸、妈妈，一定是那老道不尽的千篇一律的叮咛、嘱托。

提到亲情，想到的，不向师生间那样严肃；不像朋友间那样彼此敞开心扉。总有一种说不出，道不明的滋味，涩而略甘，甘而有益。

是什么呢？

舒服！

真的，在我眼里，亲情就只是舒服那么简简单单。

我们不会奉献什么，没有师生间那样谨慎；我们不会保留什么，没有朋友间那么交心！