第四章 英语老师是恐龙（2/2）

所有人崩溃只是时间问题。

“同学们互动起来.”讲完便乐呵呵的追小2探讨老猪的几种惨死之象。

也似乎流言横飞的时候，你们会看到突然引起流言的主角。

快上课时老朱回来，愣在那里，一言不发。新秀等待老朱情感极限的爆发。大雄和他对视三秒。

老朱低下脑袋一直走到讲台。

小2说：“完了还要在全同班学面前承认错误得罪老师的下场。”。

“是说实话的下场。人家长得虽然像恐龙，可你也不能就这么直接说出来啊.”新秀指着课堂上的老朱，做了一个很夸张的动作。

“交.语.业，昨.”新秀只能保持这个动作直到老朱喊疼，才意识到自己该停下来了。

老朱就这样成了英语课代表不是戴了表的人就是课代表。这个意外是因为恐龙有着超出常人的自信。

“恐龙竟不吃猪.”新秀自言自语。

自从当上课代表，老朱上英语课一点不马虎，而新秀却觉得是浪费生命，一种折磨。加上自己对英语悟性太差，所以新秀英语成绩一直都很差。不过还好，因为他想：

“选择题，老师说了凭语感，读读差不多ABCD往上写就行了。再不然，用自己的绝招抓纸球。再说自己又不是那么什么都不会.”

其实，没有英语老师的活泼，哪来这么高的激情去主动疯狂。得与失只是一转念之间。好好的适应环境，充分利用资源。不要抱怨别人怎么怎么不好。多体会体会自己的不足。学习是自己的事，不应把对老师的喜好作为自己学习的条件。

天边飞来一群飞鸟，吵吵嚷嚷将这个世界遗忘。新秀坐在自己的位子上，等待着英语老师下一个出丑的节目。