第120章 生而为鸟，我很抱歉（2/2）

这种行为训练是正强化训练，指动物在完成期望行为后饲养员添加愉悦的刺激。

通过飞行展示，饲养员可以介绍这种训练对鸟类的好处，也是保护教育的一个环节。

而传统的动物表演首先违反了动物的天性，在自然界中，老虎会做出跳火圈的行为吗？海豚会顶球吗？狗熊会走钢丝吗？

训练的手段也多是负强化训练，指动物在完成期望行为后饲养员移除厌恶刺激。

比如大象体验项目是东南亚旅游的特色，大象乖乖被游客骑，跳舞甚至画画。

看起来大象非常聪明，还能画画，但是背后的训练手段是非常残忍的，甚至可以说令人发指的。

象鼻的神经非常敏感，能感受味道和气味，进食饮水都要靠鼻子，是大象最重要的器官，却要忍受画笔被粗暴地硬塞进去作画。

怎么让大象听话乖乖配合呢，因为大象皮糙肉厚，所以针对大象专门有个像镰刀一样的工具叫象钩，稍不听话，就会用尖锐的钩子刺进大象的头颈和耳朵，给它们带来极大的痛苦。

而海豚表演看起来很漂亮，海豚温顺又可爱，其实表演的时候被众多视线紧盯，重复的演出和强力的灯光刺激，观众的掌声喝彩声，这些嘈杂的环境对海豚来说都是一种折磨，高难度的空中翻越会让肠道扭转，因此经常会患上抑郁、胃溃疡等疾病。

扯远了。

何逸飞看方野看的认真，询问道：“园长，你看出来啥了吗？”

方野已经用观察之眼了解了情况，很有把握道：“嗯，我看这小文是想念天空了！”

“想念天空？”何逸飞听到这话有些愕然，这都能看出来的吗？

他本来还以为是食物上的问题！

不过园长的观察力他是很佩服的，连孔雀里有只