第十一章 地球和计划（2/2）

林柯不停摇头，她觉得这个想法不切实际。

“你的务实精神值得赞美，但是他们会有用的。”

雷切冲两位学妹微微一笑，狡黠的目光里闪动着智慧。

林柯要参加下午的工程技术训练，先行离开。

等她走后，奈美走到雷切面前，压低声音问道：“你到底是对阿瑟感兴趣还是对地球感兴趣？”

“你可真是直接。”雷切冷笑。

“难道你是地球主义者？雷切学长，新人类中也有地球主义者？”

奈美像发现新大陆一般惊讶，如果这是真的，那么雷切学长岂不是会被航天学校的主流文化排挤在外？

“我不是地球主义者，我只是一个追求真理的人，我把那幅画带来了，你要不要再看看？”

“真的吗？你带来了？”

“嗯，在那边桌子上，你去看吧，很多人给我留言想要看看这幅画，我猜你也想要再欣赏一下。”

奈美朝雷切指的方向走去，还没靠近那幅画，心里已经忐忑不安，她又惊喜又期待又有些害怕，像面对未知宇宙的感觉一样，期待和害怕并存。

果然，再看到这幅画的时候，那种震惊丝毫没有减少，画中红色和绿色展开的景象仿佛流动的风。

她忍不住伸出手指想要触摸那些颜色，又害怕破坏了它的美，于是悄悄把手指又收了回来。

“我每天看着它入睡，然后我的梦发生了变化，我梦到一些奇怪的景象，它们是我未曾见到过的东西。”

奈美转过身，诚惶诚恐。

“学长刚才说梦到未曾见到过的东西？”

“嗯，是的。”

“这不可能，新人类的梦里不可能有未接触过的东西，这是我们和普通人类最大的区别之一，他们的梦毫无逻辑，据说什么都有，他们也无法在梦里梳理知识，整理经验。

我们不同，我们的梦是对已有知识的整理和提高，是一个不可缺少的学习过程。”

“所以，我更想知道这幅画究竟藏着什么秘密，也更怀疑它和人类的过去有关。”

“你想要控制阿瑟·林。”

“我尊敬他，但我也想要帮助他创作更多作品。”雷切的态度不像是开玩笑。

“他在被利用。”

“每个人的生命都需要使用才能发挥它的价值，也许航天学校对阿瑟来说是最合适的。”

“我愿意帮你，哪怕只是为了拥有一幅新的作品。”

“你看完了吗？看完了跟我去一个地方，见一个人。”

“谁？”

“克莱恩先生，他给我留言说想要看看这幅画。”

“克莱恩先生？那不是……”

“是的，生态学教授，而且他也负责每年的新生入学测试。”