2.9迷宫（3）（2/2）

重点中学一般拥有数千乃至上万的高中学生，其中的百分之五十到九十的学生，毕业时会通过高考，考进大学的一本或二本专业学习。也就是说，重点中学是向重点大学提供源源不断优质生源的孵化器，人才摇篮。因此，校长自然和大学招生、教务乃至许多部门的工作人员，都非常熟悉。

重点中学校长，还是一批学问家。他们中有许多人著作等身，承担着国家、省市一级的重点科研课题，是基础教育最有话语权的一批人。

李力的岳父，专门找到f大研究生院院长，向他详细介绍了李力的情况，希望能够给这样的人才提供学习机会。

听说了李力岳父的介绍，院长对李力想深造的愿望很支持。

“小李完全可以参加在职研究生的学习啊。”院长说。

“从他获得本科学位已经满五年的情况来看，他完全具备报考资格嘛。”院长翻看了李力的学位证书后说。

““现在，普通高校全日制研究生需要先考试后入学，但选择同等学力申硕形式，符合条件者可以免试入学，进行相关课程学习。其间有多次参加考试机会，考试合格，即为通过全国统考，完成论文后即可毕业。”院长的介绍，使的老岳父和李力笑逐颜开……

机会就在眼前。

幸亏在警官大学学习时，他酷爱心理学这门专业，还有些老底子，加之平时他喜欢看英语原版书籍和电影，英语很快就捡了起来。经过努力，他顺利考试过关……成为一名应用心理学硕士专业的在职研究生，他的研究方向是社会心理学的法律心理学。