第二百五十二章 教育查距（2/2）

“当时有一篇很受争议的高考议论文，不知道同学们有没有读过，叫《生活在树上》。”

教室里很多人都哦哦啊啊的表示自己清楚。苟浩东好奇的看向王昊，王昊解释道：“这篇作文第一次打分是三十九分，后面打分是四十九分，最后仲裁是满分。”

苟浩东难以置信的看着王昊：“我读书少你偏我，阅卷差那么多分，最后仲裁竟然还比两个都高？”

高考作文是纯粹的主观性考察题目，如果说仅仅是一个人的话容易出现虚高或压低的可能，为了公平起见，一篇作文会被两位阅卷老师打分，两者差分在三分以内，则取平均数，如果说分差大于三，那么将会直接交给水平更高，资历更深的仲裁老师。有仲裁老师的分数作为最终的标准。

本来满分作文就是凤毛麟角，被仲裁出来的满分更是引发关注，社会上曾经热议了一段时间，有人认为值得满分鼓励，也有人觉得不配。

“对”王昊点点头：“萝卜青菜各有所爱，估计和那个仲裁老师王八对绿豆，眼对眼对上了。罗老师要讲了，听——”

“我认为这个分数打高了！”罗老师声音很坚定：“这是我个人的意见，也只能代表我自己，这篇文章达不到满分的水准。因为正如我刚才说到的，议论文考察的是你的思维能力，而不是你会多少生僻字词！诚然这位同学读书多，知识底蕴丰厚，但是，这篇文章立意并不清晰，缺乏逻辑性和对社会问题的结合。”

“而且实话说，这些生僻词汇，有几个运用错误，作者本人对它们只是一知半解，生挪硬靠的写上去。”

“同学们，现在的二十一世纪，信息时代！我们要有格局，提高你的眼界，站在更高的高度上去看待问题。”

罗老师顿了顿，总结道：“我们不说这篇文章了，仁者见仁智者见智，有的人认为这位考生的文化底蕴深厚，所以他应该受到鼓励，激发更多的考生去读书，去积累。举例就是为了正式我刚刚所讲，我们的格局问题。”

“我们接着说，文无第一武无第二，不同的阅卷老师喜好各不相同，所以为了确保得分，建议在议论文上并不擅长的同学们，将套路运用起来，其实得分数者得天下！”

罗老师继续讲述着，苟浩东却开始走神。

其实他是方案套路的，为了区区两分折腰吗？答案是否定的，他不想。自诩为文人，自然有自己的骄傲，只是现在的问题在于，追求的是月亮还是六便士。

在高考的洪流面前他甚至不如蝼蚁，修真界的他至少还有可能凭借自己的道路走到最后，但是在高考里太个性的后果十有**是名落孙山。

当你注意力集中的时候，时间总是过的很快，中午午休完再开始讲座，竟然没一会儿就结束了。

罗老师还要赶晚上的飞机，但依旧讲到了七点才结束。

“同学们再见，祝你们在三个月后的高考中，金榜题名！”

热烈的掌声充斥着整栋教学楼，身在礼堂的罗老师能够听到。同学们以此表示自己的对罗老师渊博知识的尊敬，和传道授业解惑的感谢。

赵老师来到教室，拍拍手示意同学们安静：“这次讲座，感觉怎么样？”

“好！”“学到很多东西！”“这老师太棒了。”

“不得不承认，你们的老师我不如他，这次学习的不光是你们，还有我。”赵老师感慨道：“人家的眼界与高度，是我们这个小县城比不上的。其实原本每年各个级部各个科目的老师都被派出去学习，就是去观摩罗老师这样优秀一线教师的课堂，或者是听高考出题人开的讲座，然后回来反馈到其他的老师，大家一起研究最后再传授给同学们。”

“不过现在看看很明显，我们嚼烂在吐出来给大家的方式其实比不上自己去感受，将直接经验内化。今天本来是实验性的邀请老师来做讲座，效果极好，所以过段时间还会有其他从全国各地请来的不同科目的老师，希望同学们能够像今天一样认真学习，收获更多的知识。好了，你们赶快上自习吧，我要去四班了，也不知道我不在他们能不能翻了天。”赵老师匆匆离开，王老师后脚跟前脚的进入教室。

王老师笑道：“听说同学们今天学的不错，明天的时候放松一下，该百日誓师了。”