番外 课堂（2/2）
“非常好，没错，这是诸葛亮写的，那你知道诸葛亮为什么要写这篇文章吗？”，老师鼓励的看着他。他鼓起了勇气，说道：“是为了祭奠马服子而作的...”，老师非常的开心，笑着让孩子坐下来，鼓励了一番，方才说道：“他说的很对，这篇文章就是为了马服子而作的...而诸葛亮为什么要去夸一个古人呢？”
“这是因为秦王朝末年...宦官执政，取缔大学，迫害百家之学者，导致天下大乱，诸侯群起...诸葛亮在作这篇文章的时候，他并没有出仕，他是带着对当时社会的批判来完成这篇文章的，我们可以看到，这其中运用了很多马服子的名言...他是通过马服子的仁义来对比出当时那些残暴的诸侯...”
“他后来帮助汉高祖建立大一统的政权，也是做成了一番大事业...汉高祖为人仁义，他非常的仰慕马服子，有马服子的风范，故而得到天下人的爱戴，百家学者跟随他也是因为这个原因...”
老师说了很多，最后笑着问道：“同学们，这告诉我们什么道理呢？”
孩子们齐刷刷的看向了窗户外，在校园的最中间，耸立着一个马服子的雕像，那些靠近窗户的学生一眼就能看到马服子正微笑着看向他们的方向。
“仁者无敌！”
孩子不约而同的回答道。
骨头迟早都会随风消逝，会被这土地所淹没，这并不能说明什么，重要的是，精神的传承将会持续下去。若是当某种所代表的精神彻底消亡，那才是真正的死亡。