第四章 文治武功（1/2）

怀揣着活出轰轰烈烈人生的目标和变强的梦想，吴明真正以一种**洋溢的、永不放弃的姿态投入到了他的新人生中去。

只是，他的新人生该如何发展呢？文治武功，他是选择从文？还是选择习武？亦或是两者共同发展？

已经经历过一世的吴明知道，这两个方面是在个人未来的发展中是同等重要的！

如果学识不足，只空有一身武艺，到头来只会成为一介武夫，最终沦为别人的棋子。反之，如果空有一身文才，身体柔弱，到头来也只能作一个文弱书生，手无缚鸡之力，稍微有点什么风吹草东就可能被扼杀在摇篮中，甚至根本就不会有任何跟世界对话的机会。

根据前世管理学所崇尚的木桶理论，木桶的容积永远决定于最短的那根木板。因此，文治和武功，不管任何方面有所欠缺，都会严重影响其自身的实力。所幸吴明的新身体尚且幼弱，他还有大把的时间进行自我炼钢。

不过，在重活一次的吴明看来，文治和武功，本就有相通之处。只要时间足够，资源充沛，文武双全倒也不算是什么太难达到的目标。

他认为，所谓的文治，并不是我们通常所说的依据文才诗才去治理国家，而是对具体事情规划和处理的方法。

面对各种具体的事情时，能够在很短的时间内制定出非常缜密地处理问题的方案，必须得胸有丘壑三千。而要想胸有丘壑，不是穿几天塑身内衣或者做个手术隆个胸就可以的，他必须花费大量的时间去学习现在这个世界的历史和文化，只有真正了解了这个世界，他才能对周边的一切算无遗策。

而所谓的武功，对身处异世的他而言，不再是只作为强身健体或者防身的工具，而是心中安全感的寄托。在这片陌生的异世，人们思想陈旧，观念落后，并不是有理就能行遍天下。人与人之间，国与国之间，会因为利益，发生这样或那样的冲突，有的时候甚至会发生战争。而此时，拥有高强的武功就是自己比别人强大最直接的资本，是在冲突或者战争中活命或者升迁的根本保障。

要想武功高强，必须要具备三个条件，一曰天资，二曰秘籍，三曰勤奋。当然，如果再加上点运气，尤其是奇遇，更加会事半功倍。

而要想文气逼人，也必须要具备三个条件，一曰资质，一曰书籍，三曰勤奋。

从以上成文和成武的特点来看，两者确实需要相同的素质和资源。

关于天资或资质，在学文方面，吴明由于并没有忘却前世的记忆，可以以一个成年人的心态去学习幼儿们的课程，自然会是卓尔不凡的。而在学武方面，由于吴大将军本就是一名非常优秀的武将，依据遗传学的说法，这一世他应当也拥有一幅强健的体魄。

关于秘籍或书籍，对于“权二代+富二代”的吴明来说，搞到个几斤也不算是什么难事。

只是唯有勤奋，其他任何人都帮不了你，完全得靠自己！所幸，吴明灵魂是个成年人，而且还是个憋了一肚子怨气的成年人，他有比任何小孩都强的自制力。况且他前世就明白，勤奋是一切成功者所必须具备的根本素质！

吴明清楚，面对这个新的人生，他唯有勤奋地去认识和感知这个世界，勤奋地去随时思考他的处境，勤奋地去锤炼自己的身体，勤奋地去做一切自己认定是对的事情，才能在这里活出不一样的精彩。

然而，勤奋并不是通过语言就能表达的东西，而要通过行动来证明。勤奋一天很容易，可勤奋一辈子难。而勤奋一辈子和勤奋一天，往往就是成功者与庸碌者的根本区别。

眼前，不管习文还是学武，都不是一朝一夕的事情，都需要常年累月的勤奋积累，才能收到实质的效果。因此，吴明新人生的变强道路，注定是一条血汗与泪水共同铺就的道路。只是，从重新睁开眼睛的那一刻起，吴明就知道，不管未来如何，他终究会无怨无悔地奋进拼搏！

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不可否认，雷蒙国是个很小的国家。吴明的老爸吴大将军虽然贵为国家的军事总长，可是他实际上所能支配的资源终究也是非常地有限。雷蒙国偏居这世界狭小的一隅，吴明及他的家族所能接触的也只不过是这狭小一隅中所在那一片狭小的天空。只是，麻雀虽小，五脏俱全。雷蒙的天空虽小，却也不乏有惊才绝艳之士出现。

在雷蒙国有这样一所古老优秀的书院，叫做雷蒙书院。这所书院自雷蒙国在建国之初设立已来，已有上千年的历史。千百年来，在大陆上涌现出各种惊才绝艳的人物，有很大一部分就来自于这里。如今，雷蒙书院在唐元帝国区域内的所有书院中可以无可争议地排名到前十位！

书院中不仅集中了雷蒙国最优秀的人才，而且其相邻的一些公国诸如商凌国、扶风国甚至连唐元帝国等的一些才子武士都会慕名来到这里，与雷蒙国中的“人中龙凤”们一起学习经国治世或习武强身之法。

只是书院虽然声名在外，却并没有搞什么盲目扩张。千百年来，一直严守着每年只招收300人的历史传统，而且还规定只有大于10周岁，小于12周岁孩童方可入院学习。即便如此，每到招生季节，还是会有成千上万的适龄学子前来求学，只是书院的考核太过苛刻，鲜有学子通过，更多的人只能望“雷蒙”而兴叹。

而此刻，我们的吴明甚至连兴叹的资格都没有。他的新身体年纪只有八岁，尚未达到书院的最低入学年龄要求。

不过，是谁说过，只要有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有不公。吴明虽然不能明目张胆地进入书院学习，可是书院并没有规定不允许老师外出兼职啊！

就这样，在吴大将军的号召下，年仅八岁的吴明拥有了一只几乎是“沧浪史”上最强的家庭教师团队，而这支团队的带队人正是雷蒙书院的现任名誉院长诸葛亭轩。

其实，吴大将军本不该有这么大号召力的，可是谁让这个诸葛亭轩正好是吴大将军的把兄弟呢？！所谓一世人，两兄弟。给兄弟的子嗣当老师，诸葛亭轩自然是当仁不让！

而说起吴大将军与诸葛亭轩的结拜，时光不得不追溯到二十多年前。

二十多年前，诸葛亭轩刚从雷蒙书院毕业没多久，正是志得意满的年龄。他作为那一届书院无论文比还是武比都是第一的最优秀的毕业生，自然有着不容他人逾越的骄傲。而那时的吴大将军还并不是将军，只是一名小队长，父母双亡很小就自立的他有着同龄人不一般的成熟。在军队中，他由于骁勇善战，积累了很多军功，深得领导赏识。

那个时侯，唐元帝国正好发生了一场大的灾难。唐元帝国与卡拉尔帝国之间所隔的那上万年都没有探测清楚的厚厚山林中突然涌出了成千上万只巨型犀牛，每一只大概有五六个**般大小。

这些犀牛袭击了唐元帝国山林附近的村庄，成千上万的人们死于这次袭击。唐元帝国派遣了大量的军队去围剿犀牛，可是犀牛非但没有受到遏制，唐元帝国的大军却损失惨重，灾难却有越演越烈！