第五十九章 再多讲一会（2/2）

“这是对的？”林青苔感觉自己有点呆。

“是对的！”

尹白无比的坚定，她看不懂答案，但是她相信方白。

“二十米的高空落下只用了两秒钟！”

“所以我们可以知道下落的速度和加速度！”

“为10米每平方秒！”

“该处的重力加速度大于9.8米每秒的平方！”

“初中物理告诉我们，地球上加速度大于9.8米每秒的平方的地方就是地球的两极！”

“既然是两极的话，南极是不会有熊的！”

“有熊的，只可能是北极，所以这熊是北极熊，北极熊，是白色的！”

周围的人像见鬼一样的看着方白。

“这题？还真的有答案？”

“可怕，真的可怕，不行，我要记下来！”

“我也要拍下来！”

“牛皮牛皮！”

“前面那位说要直播倒立洗头的仁兄呢？”

“怎么有一种读书跟没读一样的感觉，这些都是初中的知识，为啥我就是不会呢？”

听着周围人的议论声，方白笑了笑。

“听懂了吗？”

杜北冥抬头看了一眼方白，没有说话，径直回到了自己的位置上。

“所以，现在的教育有一个很大的弊端就是，你们学会了，但是你们却不会用！”

“实际上，我们初中所学的知识已经足够应付日常需要了！”

“学以致用，这句话才是学习的目的！”

“现在明白学以致用的重要性了吗？”

方白问道。

周围的人纷纷点起了自己的脑袋。

因为他们发现，这道看似无解的题目，解题所用的知识点，他们早已经接触过了，只不过他们不会用……

接着，方白又开始讲解起了初中数学。

“方程这里，我初中的时候天天找家教都没听懂，今天我竟然听懂了？”

“卧槽！”

“我数学以前从没有及格过，我过来就是来玩的，可是现在……现在……我感觉让我考高中的话，我绝对能拿九十分！”

“我也是，突然感觉数学好简单！”

听着周围人的议论声，方白知道，这是自己金手指的原因。

名师课堂，可以让讲课的效果提升，也可以让其他的任课老师讲课的效果提升，不仅仅只作用于方白一个人。

而是作用在方白的课堂。

所以，只要方白在哪个班级，哪个班级听课的学生，就会更容易听懂上课的内容。

休闲中心补课补到了十点多。

“时间不早了，大家都应该累了，早点回去休息吧！”

方白微微一笑。

而休闲中心的大厅里，此时聚集了整整接近两百个人。

这些人大部分人都点了点头，准备离开，可也就是在这个时候，一个来做大保健的男人突然举起了自己的手：“老师，能不能再讲一会儿，我感觉听了你的课，有很多地方都茅塞顿开！”

一时间，大部分的人都看向了那个男人。

说话的这个男人有些不好意思的挠了挠自己的脑袋。

这个男人大约三十多岁，并不算太老，是一个白领阶级。

今天晚上吃完饭之后，他就开始辅导自己的孩子写作业，但是……

陪儿子写作业写到八点多的他，差点心肌梗塞，然后换孩子他妈辅导，他出来做个大保健散散心。

嗯咳……是那种正规的大保健。

免得自己一激动就丢下他们娘俩去了。

“我……我……我辅导孩子写作业，我讲的他根本听不懂，但是听了您的课之后，我发现有很多地方我都讲的太乱了，所以……”

“今天我来的太晚了，但是我还是学到了太多太多的东西！”

“我以前太忽视学过的知识了，以为我懂了，就可以辅导别人！”

“所以，这位……老……老师，能不能再多讲一会？”

能多听一会，自己就可以多学一点，然后回家之后，也可以多辅导一下自己的儿子。

这位家长也明白了，辅导孩子写作业的时候，有时候并不光光是孩子的错，自己的身上也有一些错。

听到这个男人的话，周围的人也不由握紧了自己的拳头，他们其实也想多听一会……

方白和尹白讲的实在是太好了，无论是有文化基础的，还是那些早早就辍学的，在这一个晚上，把两个人讲的所有的东西都听进去了七七八八，剩下的，只等自己去消化了。

虽然现在已经很晚了，但是这近两百多个人却没有一点想要回家的意思……

来休闲中心不做大保健，来听课。

这要是说出去，真的会被人骂脑袋进水了。

但是只有听课的人才知道，那种对知识的渴望，到底是一种什么样的感觉。