第八十九話 殘忍連莊拉二（2/2）
只關於透抽生姐的四年大事大概就是這樣…阿貪財唧說讓它不解的社會現象再添一樁，在臭後代頭的堅持之下～此商品因為打著超頂級的招牌所以賣得爆貴！約莫是成本的十五倍…沒想到再加上「產量限定」後詢問度之高呀～炫富的人都沒**嗎…什麼玩意兒？沒心眼！是有多想害死主人…問你自己啊～阿上帝唧…不是大富豪嗎？現在大部份生意上的事情都是臭高階頭在做主…阿低階上帝唧的玻璃心咣一下又碎了，在下也不想隨它起舞～就總結於此。
回到海底城四年～
只關係到幼琪們：
教育…
光陰似箭歲月如殺豬刀啊～幼琪…除了年紀增長之外體態倒是維持得不錯，臉上～也沒有像被誰劃過一般多了幾條明顯皺紋…但小幼琪們就不一樣了，除了樣貌仍然差不多外～身高、體態甚至個性都開始有了基因被殺豬刀砍過般的不同…阿振作唧說困惑啊～雖然透抽和臭頭都覺得沒什麼…但自己心理的檻(坎)過不去…啊？阿酒鬼唧～現在才幾點！是在喝怎樣的？什麼時候去買的…先不管它，愛喝的人…的電腦也一樣～總是能在千萬個不應該中找出一堆亂七八糟的理由來喝，有本事連瓶子也吃掉啊！喝死你…
回到電腦有酒喝主人卻要工作…還是餓著肚子工作的現場～歷史課…非常令人擔心！趕緊來看看小幼琪們的課程內容…嗯～哼？沒有歷史課，這是怎麼回事…透抽透抽，聽到請回答…透抽透抽…咳～剋星報告，光叫它透抽它是不會理人的…那臭頭…嘟…掛了？是怎樣！有綽號卻不讓叫那取來幹嘛？以為綽號叫望春還是三花嗎…在下現在也算是體驗一遍人情冷暖…電腦情冷暖了啊～
自食其力的研究了七十七十數字太大不會算的彈指之後(傳說二十彈指為一羅預)～歷史課貌似只剩重要事件大綱，合併到國文課裡…並且沒有發現阿亂搞唧之二百五包郵事件摻雜其中…咳～剋星報告，都怪醜女琪太死板～明明可以上得很歡脫的課程硬生生被她給拒絕了，完畢…蛤？那～只能說在下沒幫錯人！幫幼琪罵透抽生姐可是…沒駡錯…誰？在下好久沒被人駡變態…你來了啊？透…生姐，有何貴幹…在下叫的？在下怎麼…嘟…去你的！這都是些什麼教養？不是神出鬼沒就是亂掛電話，主人…親戚的主人不是人嗎？沒禮貌…吸～呼…
在下把心跳整規律…為了怕有人來搶祖傳秘笈…在下還是用把呼吸順勻了之後～海底城的教育與文明區處不盡相同，其一當然不外乎透抽擁有更多的主導權，再來當然就是我們不一樣…洗腦歌詞就不多說，是幼琪們和一般人不同～需求、能耐、溝通方式乃至於上廁所的方式…這個應該差不到哪裡去，總之就是要來看一下與文明區之間的各種差異～
課程編排：
如同剛剛提過的歷史課般～許多不實用的通識都簡化成大綱合併上課，連數學最後可能也只要求會基本的加減乘除…不過並沒有阻止好奇寶寶自發性的學習啊～各種興趣的課外活動只要健康都予以鼓勵，甚至每週都還有一整天的分享時間～個人興趣的成果發表…咳～剋星報告，刺激課外學習這一點和文明區大同小異，完畢…是嗎？那在下怎麼不記得有上過什麼發表課…是因為馬桶裝在教室裡的關係所以失憶了嗎？還是因為都把記憶力花在搞清楚每個同學的廁紙放哪裡…
不重要又燒腦的事情還是得先放下～這就繼續回來課程編排上的差異，文明區不會有的～游泳課…咳～剋星…嘟…煩死了～有病啊？就算現在文明區的硬體已經提昇到有游泳課～也沒有辦法順便訓練心電感應！回到課程還有哪些差異～
各種通識課程、
結合之前的介紹～國文課兼併了自然、社會、歷史還有地理，透抽覺得這些用不太到的東西都整理成系統式條目來學習就好，記太多只是浪費小幼琪們的腦容量…咳～剋…嘟…打來想必是幼琪又有所堅持才沒讓文化傳承斷了根，阿打呼唧點了點頭…就當它也同意了。
數學目前看似就要把加減乘除給上完了，因此之後可能不會再有只上數學又強迫性的數學課…咳～剋星報告，某些興趣或課程還是會牽扯到一些數學…嘟…掛不怕是怎樣？上演恐怖情人嗎…多事，這不正要講～有興趣的小幼琪可以利用自由時間學習，目前似乎只有兩位選過…只剩一位維持常態。
海底城的透抽小學就只上這兩種傳統通識課，沒有一些在透校長抽眼中看來用不到的各種課程，尤其是奇怪的古文～連興趣都不給當…這個年紀就喜歡考古是不太健康的，長大一點再說。
科技課…
在透抽的眼裡…咳嘟…臭糾纏頭是有事嗎？阿冒泡唧～用泡泡在螢幕上面破掉來回應在下是個什麼意思？記得叫你家親戚控制一點啊…阿冒泡唧又伴隨著呼聲吹出一顆泡泡…就當它說好，回到透抽的眼裡～各種科技產品的技術學習比知道三藏將軍曾經西征有用，就算曾經統一過全球那也是好久好久以前…當故事來看就好，不用太認真…理解科技才是新的通識。
因此在課堂中～各種簡單的程式語言學習自然不在話下，小幼琪們已經開始能控制一些小玩具或設計小應用程式，也榮登興趣課排行榜之首…咳…臭頭你到底要幹嘛？阿背信唧沒打給你嗎…嘟…它～有心理醫生可以看嗎…算了，酒鬼家暴慣犯才最應該去看…回到排行榜上頭～看來也沒什麼好補充的。
冥想課…
仍在繼續～只不過仍然沒人能達到牙刷…或約翰…還是沃克…嗯～大幼琪的境界，這也苦惱著透抽和她～其他人仍年紀太小嗎？還是訓練的方式有誤…一些諸如此類的疑惑，只是～可能連時間也沒辦法解答。
音樂課…
少數和游泳課一樣特別拿來進行心電感應實驗的課程，原本以為會像游泳課般順利進行…合唱出來調是都一樣～一樣的跑調…先不管幼琪本人是不是天生五音不全，改成學習虛擬樂器後好了很多～起碼不再跑調…反正樂器上學習速度驚人，只是想同時使用不同樂器合奏時遇到困難…決定再把目標訂得低一點～一個億…富豪的話洗腦啊～是先試著用相同樂器分別彈奏兩部，只是…情況似乎也不太樂觀，看來還是得多加練習…咳～剋星報告，透抽最後是用做實驗的心態嘗試出了最新成果～樂器完全不要重複的話小幼琪們似乎最能正常發揮，報告完畢…唉～阿打泡唧造了個神經病親戚，在下的無助感又提昇了…也就是說小幼琪們現階段的音樂課都分成小組～藉此訓練彼此間心電感應的控制能力。