写在前面的话（1/2）

一、写作此文的一些背景

又快到春节了，在外求学、打工的游子又组成了春运的滚滚热潮，承受来去之痛，求得春节的团圆。每次在电视上看到汹涌的人潮，和渴望回家的眼神，心里总有些不平。电视上报道春运人数时，我也会唏嘘不已，替那些不能在家乡工作的人愤愤不平。此刻，在我一下下敲击着键盘的时候，无数的身影还在某个城市的火车站徘徊，可能还没有买到回家的车票，眼睛还在寻找黄牛党的身影。看着网上飘来飘去的飞机票的广告，我郁闷加愤怒。是什么原因让社会主义的建设者回家成了难题？无意中瞥见火车票网络销售平台，我点了点，彻底崩溃了！

我的另一部小说《幻梦流水》刚签约的时候，心里已有了再写一部长篇的想法。我是个优柔寡断的人，心里有了想法，并不会马上实施，须长时间的思考，权衡利弊，如今《幻梦流水》上架了，虽然离大红大紫还有相当的距离，但是仍然给了我继续写作的勇气和动力，因为写《幻梦流失》的初衷是自己心里的压抑，这种压抑促使我不得不思考自己人生之路走向何方，作品的内容可能有些沉重，很难调动读者阅读的快感。而《惑与祸》则是思考之后的淡定，淡定之后无畏的冲锋，沉重作为一种风格，可能一直会伴随我，希望我对自己人生的思考和探索也会给读者带去一丝丝感悟。我是一名教师，与文中杨文轩这个角色也有几分相像，我所处的环境几乎就是杨文轩所处环境的翻版，联系自己所处的实际，我选择了教育这个在外人看来还算一片净土的行业作为切入点。

写到“净土”这个词，我不禁想笑，所谓隔行如隔山，隔着山看这个行业，哪怕有再多的龌龊，都会被遥远的距离所阻隔，反而成了一道美丽的风景线。情况真的如此吗？我要说：“NO!”和几乎所有的事业单位一样，教育行业也不乏潜规则，不乏**，不乏官僚主义，不乏对人权的践踏。所以，相比于《幻梦流水》，在这部作品里，我的主要侧重点是揭露，揭露教育事业的黑幕，揭露教育行业的潜规则，揭露人性的善变。当然，对丑恶的揭露只是对美好的向往无望的情况下无谓的挣扎，对美丽的事物的描写我仍然不会放弃，因为，我是带着对美丽的追求来写丑恶的，主要通过对丑恶的揭露反衬美好事物的难得，希望能触动读者们对美好的向往和追求。同时，作为和《幻梦流水》同样的现实主义小说，作品中依然主要是客观性的描写。

书名定为《惑与祸》是本着为内容服务的精神，以点名主题为宗旨的。惑，是诱惑，每个行业都会有各种各样的诱惑，这些诱惑往往使我们失去分析的理智，丧失判断的勇气；惑，是迷惑，本篇主人公对现实的迷惑，对事业的迷惑，对人生价值的迷惑，使一个原本对现实对未来抱有的美好理想渐渐被蚕食，最终成为行尸走肉——不是我这样说，这样的叫法来源于同事的戏言，四十岁的他再闲聊的时候，总是说羡慕年轻人，羡慕这个有这样的兴趣，那个有那样的特长，总说自己一无所有，是个行尸走肉。祸，是情事之祸，因为行业的原因，杨文轩得不到爱，或者得到了爱不被承认，因而，他苦闷；祸，是事业之祸，身处人事的漩涡，总有人给你穿小鞋，戴高帽子，少有不慎，就让你死无葬身之地，成为其他人饭后的谈资、笑料；祸，家庭之祸，妻子的美貌被领导惦记，终于找到机会加以要挟，家庭之祸，成了家庭和爱情的双重悲剧。所以，《惑与祸》的主题是沉重的，揭露是深刻的。

压制、打击、限制，是教育界领导对教师的不二法门。特别是在当今“某某负责制”的畸形教育体制之下，学校里“校长负责制”，校长对每位教师有生杀予夺的大权；教育主管部门，一把手负责制，管你有多少个副职，最终的决定权在一把手，谁敢叫板？怀疑我不公平，好，我打击你，找个机会难为你，让你干你不可能胜任的事情，然后禀报上级，借刀杀人；晋级评定我不报你，让你再多的努力都成了滔滔黄河水白白东流去；我限制你，该有的荣誉不给你，该你的机会不给你，让你几十年一事无成，老死也不给你晋级！

教育的黑幕一如种种，只多不少，原因在哪儿？我想每位读者都有自己的看法，咱也只可意会不可言传！

二、人物和情节

主人公杨文轩，原本是个被同学称为大才子的理想主义者，他才华横溢，志向远大，立志做一名优秀的人民教师，师大毕业来到一所乡村中学任教，从此兢兢业业，任劳任怨，成了同行和学生家长啧啧称赞的对象。同在一个学校的年轻女教师上官云，对杨文轩一见钟情，时时流露出爱意，一心奔事业杨文轩表明了自己的心志，上官云越发喜欢外形俊朗的杨文轩，以至于不能自拔。与上官云同在一个宿舍的女教师张清芬，不断开导榆木疙瘩杨文轩，杨文轩终于说出自己已经有了意中人。在门外偷听二人谈话上官云含泪奔出了学校。