居里夫人的伟大事迹背了我三天（2/2）
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“也许是吧。”他继续背，“……居里夫人穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情……”
我打断他：“这里的人称是‘玛丽居里’，而不是‘居里夫人’。”
“老师，为什么课文里一会儿用‘玛丽居里’，一会儿用‘居里夫人’，一会儿用‘她’，一会儿用‘玛丽’？”
我一惊，对哦，这个我倒没有注意。我认真地看了会课文，发现文中的人称确是不统一，思忖了一会儿，道：“第二段描述的是居里夫人做演讲，这里用全名是表达严肃性，第三段用小名“玛丽”是为了表达一个女性在艰苦的环境下完成事业的不易，突出她身为女子的伟大。”
他点点头，表示有点明白了：“我再试试看。”
这一试，就是一个中午。终于终于，疙疙瘩瘩勉强背出了。呵呵，满头大汗啊！
这背书留给他的印象大概很深，后来，小毅在周记中记述了这件事，他写道：“我明明知道文章的意思，却没有办法还原课文的表述方式，什么时候用“居里夫人”，什么时候用“玛丽居里”，什么时候用“她”，什么时候用“玛丽”，我简直一团浆糊，还有我总喜欢把课文里的“但是”背成自己的习惯“可是”，顽固的思维模式让我晕头转向。
“也奇怪，我以前背《两小儿辩日》的时候，在遛狗的时候一回忆就随口背出了，背这篇课文费了我九牛二虎之力。我只能说居里夫人太厉害了，她的伟大事迹背了我三天，她那跨越百年的美丽让我有了一次跨越72小时的记忆磨练。”