第3章 老教授引路（1/2）

走出书记办公室，许中林便给宋鸿飞打了一个电话。

许中林：“在哪呢？”

宋鸿飞：“实验楼。测几个数据。”

许中林嘿嘿一笑，心够大的，竟然还能够沉下心去搞科研。也说明宋鸿飞这个人是踏踏实实做学问的。就是这书生气得改改。

许中林：“行，待会我过来找你。”

许中林走进生物技术专业实验室的时候，宋鸿飞正在用紫外分光光度计测样品，虽然是极为基础的操作，宋鸿飞那教科书一般的操作也充分展示了宋鸿飞扎实的基本功。这种水准是在实验室泡了无数个日夜才能够修炼起来的。

“你知道刚才学院会议室开了一个什么会议么？”

许中林看着宋鸿飞，看宋鸿飞有什么反应。

“你们领导开会，我怎么知道是什么内容？难不成还是讨论把你捋下来，让我来当系主任？”宋鸿飞笑道。

“你想得倒美。你上午在教室里搞得章柏荣和马志雄两个一点面子都没有，你心里就没有点数？”

许中林的表情可复杂了，好嘛，你小子还盯着我的位置呢。幸好我老许也不是心胸狭窄的人，不然就评你小子这句话，以后就得给你双小鞋穿穿。

“讨论怎么处分我？”宋鸿飞还真没想到那些人还真是要小题大做。

“对啊。你难道真的一点都不紧张。”

一看宋鸿飞若无其事的样子，许中林就来气，我老许刚才在会议室里舌战群雄，给你担事，我容易吗？许中林越看宋鸿飞就越觉得这小子欠揍。

“我紧张什么？最好把我开除了。我师兄他们正在创业，给我打了好几个电话，我一直犹豫要不要过去呢。要是把我开除了，正好，我赚大钱去了。”

“那怎么行？”许中林急了，这小子是他好不容易忽悠过来的，生物技术系的硕士点能不能下来，就指着这群年轻博士多发些高水平论文，多拿几个省级国家级课题。这些东西可都是硬指标。

现在学校评比，不看你培养学生的水平高不高，而是看这个学校的科研水平高不高。因为培养学生的水平不好考核，而科研水平可以用论文数、科研项目总额等等指标来量化。以至于很多的学校都去追求累积这些数据，重科研而轻教学。