拖堂（2/2）

梁粉觉得自己就像是那个看戏的，老黄就像是那个老旦，老黄拿书的动作就像老旦摊手的动作，本来觉得要结束了，结果又开始讲了起来。虽然场景不一样，但是这种无奈的心情却是一样的。

老黄接着讲了，终于讲完了，梁粉看看表，心说老黄卡时间卡的也是可以，离下一节上课也就差了那么几分钟。同学们也是简单活动下，就开始准备了，由于两节课离的太近，自然有些同学上课就不在状态了。第三节课是老班的课，也就是历史课，老班见到这种情况，自然要批评下同学们，这一批评，倒是让梁粉想起了老徐的“一天提前十分钟，量变到质变的理论”，老班是这样批评的：

“则个（这个）你们都想睡觉，四八？你们可以想一下，照则样发展下去，后果会如何？四八？”不过到底是老教师，颇有“极高为师，德高为范”的气质，很快就用自己渊博，精彩的讲述吸引了同学的注意力，课后同学们都认为，老班颇有大家风范，虽然普通话有点小不标准。

一上午时间就这么过去的，中午放学铃一响，同学们都冲出了教室，奔向餐厅。就在这时候，梁粉发现隔壁班级二班没有一点动静，然后悄悄看了一眼，原来是二班调课了，老黄正在讲课。这下三班同学乐了，甚至有种幸灾乐祸的感觉，大伙说道：“拖堂两分钟，排队两小时。”

梁粉和小兰几个到了餐厅，随手取过一个托盘和两个碗就去排队。小兰看到托盘上有些东西，看样子没有洗干净，就问阿俗，看到这个餐盘，想到了什么？

阿俗看了看，什么也没想到啊。

小兰说，我倒是想到了一句话，跟阿俗有关的。