第二十六章 体验（2/2）

聂景离开了教职工宿舍楼，蹑手蹑脚回到了宿舍，没有打扰到其他学生休息。

早上的时候，沈家健才发现聂景回来了，抓着聂景的脖子说道：“你小子，昨晚死哪里去，害得我担惊受怕的，是不是又跑出去上网了？以为自己有‘免死金牌’是吗？”

“贱人，告诉你一个好消息，你喜欢的法国妞要跟你一起上学啦！”

“真的？是那个金发碧眼的美女吗？”

“对。”

“老聂，你太棒了！”沈家健差点就亲上聂景了，好险他躲得快。

张国栋和其他的舍友也听到了这个消息，纷纷过来八卦。

“现在事情还没定下来，不过我估计也差不多，法国学生主动建议要融入到我们学习几天，体验做中国学生的乐趣，我猜测学校领导应该不会拒绝的，因为一中和法国中学是比较好的友谊关系，这个关系他们不会放弃的。”

果然，在学生在早操的时候，老师、学校领导也在讨论这件事情。

为了维护好法国中学的关系，同意了法国方面的要求。

不过一次性只有5个人的名额，并且全部放到高三（2）班进行体验，因为其他班级没有精通法语的学生、老师。

其实能出国旅游的法国学生，在当地都是有钱人的家庭，学习成绩肯定是一般的。

英语水平也不怎么样，因此交流方面只有依靠聂景。

而体验的时间只有一天，本来是三天的，但是却被拒绝了。

学校方面考虑到（2）班毕竟是高三了，时间很紧张，因此为了避免影响学生，一天的体验期是极限。

而能让一中改变古板的风格，这都要多亏粟红的力荐。

其实聂景会这么热心，也不是完全没有目的性的，他能随时随地和法国学生交流，那么他的经验值就能够增。

法语的学习途径较少，没有英语有这么多的试题交流环境之类的，完全是靠“蹭”经验值。

因此跟法国学生的交流时间越长，他的法语经验值就能增加。

以后就很难有这个机会了，而且多学一门语言，就多了一门技术。

第一节课是英语课，门外来了五名法国人，吸引了同学们的关注。

连连发出了惊呼声，欢呼声，可见法国学生有多么受到欢迎。

勒戈夫、雅克琳他们五个站在台上也很紧张，不过因为教育理念的不一样，还是比较开放的。

他们很快进入了状态，说了一大通法语，台下的同学都愣住了。

“说什么啊？”

“我翻译下啊，他说我很帅，然后想跟我坐在一起。”

“站在中间的法国帅哥太酷毙了，我要昏倒了。”

台下很多迷妹，花痴，毕竟他们的台风还是稳健的。

估计是法国学生参加的户外活动比较多，在这个年纪接触的人和事较多一点。

粟红也有点尴尬，他是英语老师可不是法语老师啊，因此叫聂景上台。

“聂景，你来！”聂景这个时候仔细在听着，经过一整天的努力和交流。

聂景的法语经验值在刚刚突破了，达到了100点大关，成功升级到lv2的程度，因此法语的水平更上一层楼。

同学们看到聂景上去，都是一脸的羡慕、佩服，不仅英语口语进步明显，还会法语，精通三国语言，不是学霸又是什么？