第十三章 启蒙老师（2/2）

君星御攥了攥拳头，又松开，然后轻轻的推开了雷雅房间的门。一切都没有变，还是原来的布置，还是原来的样子。

想来，这房间是每天都被整理吧??????

房间的布置很简单，唯一让人注意的就是一张很大的写字台。上面堆着厚厚的一摞书，堆着一堆草稿纸，粉红色，淡淡的清香，上面是密密麻麻的演算，笔迹一看就是雷伟光的，如此的苍劲有力，仿佛是刻着故事的字碑。

那种草稿纸，是雷雅唯一充满少女心的物品。

题目几天前就收到过，所以君星御并没有兴趣也没有必要去仔细看。他随意的放下草稿纸，走到床边拿起了相册。

相册第一张照片便就是雷伟光、雷雅和君星御的合照。照片中，小雷雅完全没有看雷伟光，也没有看君星御。她眼神里甚至没有孩子的纯真烂漫，她的眼睛直勾勾的看着前方，似乎是在探索什么，深不可测。

君星御一页页的翻看相册。照片是按照时间顺序排列的，记录了雷雅的成长。有一张照片，是小雷雅蹲在地板上画画。那画与其他的小孩子截然不同，没有实质的人和物，全是抽象的东西。

“启樵啊，你告诉我，是不是小雅出了什么事？”不知什么时候，雷伟光已经站到了房间的门口。

“没，没有。只是很久没看到雷雅了。”

“是吗？”雷伟光直视着君星御的眼睛，“我是看着你长大的。你觉得，天下会有爷爷读不出孩子的眼神吗？”

君星御沉默，掏出信封交给了雷伟光。

雷伟光打开信封来看，身体一个踉跄，坐在了床上，靠住床头。他示意君星御不要动。

君星御也坐到床上。师生两个就这样安静的坐着，一言不发。

不知过了多久，雷伟光轻声开口，手还紧紧握着纸条：“小子啊，小雅从小就接受我的教育，对科学有着超乎寻常的才华和执着。我讲一个公式，别的孩子会说‘这公式真厉害’之类的，她却会说这公式真好看，真漂亮，就好像女孩看见男孩送的玫瑰花一样。”

“您对雷雅的教育真是成功。”

“不，我对她的教育是失败啊！她的世界太单纯，只有那些科学理论。一旦那些东西让她失望，她就支撑不下去了啊！”

“不，老师。正是无数科学家的探索，人类才会有今天的高度。”

“不，启樵，我很庆幸你没数学天赋，否则，我失去的恐怕就不止有小雅了??????”

“老师？”

“人要像水一样才好，尤其是女人。小雅就是缺少这样东西。水，无常形，能屈能伸。即是滋养生命的天堂，又是毁灭生命的地狱。外表柔和，其实积蓄力量，一旦力量足够，势不可挡。即使不是滔天巨浪，也能水滴石穿。”

君星御开口要说什么，就被雷伟光打断，他的语气不容置疑，仿佛他年轻时教雷雅和君星御时的专断，“君星御，我告诉你，不许破解这u盘里的文件，这是命令！”说着，他狠狠地将u盘扔出了窗外，“没什么事情，你就先回家吧。”

君星御起身，想伸手拍雷伟光的肩膀，但是伸到一半就停住收回了，“那好，我先回去了，您早点休息。”

“启樵啊，你脸色好像不太好，要注意身体啊。”

”没什么，高考嘛。”君星御含糊地回了一句，转身就要离开。

“厨房里刚做好的菜，你拿回去。旁边还有小林送我的补品，你也拿走。”

君星御无言。拿起雷光要他拿走的东西就往外走。真的，他并不想回头。

走到楼下，君启樵竟然发现了那个u盘，还没摔坏。u盘啊，你真的不想让你的主人寂寞的离开，是吧？