第三十四章 月考（中）（2/2）

写得还是写失全看个人理解，这是两个方面，但是很明显，只写其中的一个方面，都算是偏颇，阅卷老师定然不会给高分。

但是洛锋何等心高气傲，骨子里有的全是锋芒。四平八稳，老生常谈，在洛锋看来都是屁话。要骂就要骂个痛快，要捧就捧个淋漓尽致。自己本来就不是什么大人物，没有人会把自己的话奉为经典，更没什么本事祸国殃民。若是不能说点实在的东西出来，就一味的说他适应形势，算得上折中，对他不偏不倚，那有什么用处？这些东西都被人说烂了，不需要自己再去锦上添花一般的附和。自古祸国殃民者，总是说政治变革之艰难，决策实施之困苦。根本不谈，要是不能有根除顽疾之勇气，拿什么去适应日新月异的新时代。总而言之，兹事体大，全是废话。

对于应试教育，洛锋纵然知道它没什么大错，反而很适应国情。但是洛锋还是决定骂，要知道社会在变，国情也在变。人性懒惰，没人骂他，他就懒得改。这应试教育早晚要被唾弃，还是别对它抱有太多的同情心。自己今天不过写一篇作文，不是评史，没必要四平八稳，就是言语有些过激，骂上他几句，也未尝不可。

要说骂，这是一门学问。泼妇骂街是骂，文人互轻也是骂，政党互相攻伐更是骂！

但是骂这东西从来就没有被人赞扬过，不论被骂着还是骂人者，大多都给不了别人什么好影响。被骂者多是有错，骂人者也是无理。但是人心中有怒气，自然就需要发泄，什么都憋着，那活着还有什么意思。故而想要骂人的时候，就要学学怎么骂！

冷嘲热讽，诛心不带脏字，这显然是上上策，既显得有内涵，又能够出一口恶气。

要说讽刺能人，当推一代大家鲁迅先生。他用平实朴素的文字，揭露了国人之冷漠，心中之麻木。骂那些位卑足羞者，心中何等的沉默，何等的归顺与奴化。讽刺那些披着华丽的外衣，说着各种大道理的上位者，背地里所做的事其实是多么的丑陋与不堪。

洛锋没少背课文，鲁迅先生的文章，课后也看了不少。如今洛锋决定学一学鲁迅先生的文笔，不求辞藻华丽，言辞激昂，只愿写的平平淡淡，来表达自己的一番情怀。

其实就是洛锋这厮没什么才华，想要写一篇小白文，给自己心中找了一个借口罢了！

洛锋从以下几个方面写了一片文章，应试教育导致国文之衰败，文科只知钻研数学、政治，理科只知道数学、英语、物理。然语文这门，大家只知道敷衍了事，根本难起深究之精神。

接着又是写到，题海战术之扼杀学生创造力。毫无疑问，自从福特汽车这个伟大的公司诞生以后，一个叫做流水线工作的理念深入人心。流水线工作绝对是提高办事效率的绝佳方案，如今广大学生为了应对高考，也给自己制定流水线一般的做题计划。做的自己大脑不知所以然，做的自己不知道什么时候不需要再做。完全就是僵硬化的学习态度，模式化的学习习惯，到了最后头脑形成了一种定式，以后还谈什么创新。

最后还谈到了应试教育之浪费国家资源，无论平时多么用功多么杰出，最后要看的还是一纸试卷。这就意味着考试对学生的重要性，所以高中的一半是由各种各样的模拟试卷组成的。这就代表要消耗很多的纸张，砍伐极多的树木，破坏中国这个早已破败不堪的自然环境。环境治理一直挂在嘴边，可是为了利益，放嘴炮的居多，真正干点事的人几乎可以忽略，就像鲁迅先生说的那个啥！

八百字，浅尝辄止，虽然满肚牢骚，想要畅言一番，但是毕竟就是为了一场考试，混个分数，为了成绩进步做个任务。洛锋当断则断，停笔交卷，回家看故事会。

这场考试共用时五十分钟，其中作文花费三十分钟，而语文考试总共两个半小时，洛锋提前了一小时四十分钟交卷。

在卷考教师几欲喷火的眼神护送下，洛锋大摇大摆的拿着两支笔走出了考场，走向了吃饭的道路。