第三章 扩张 第二十八节 初登桃源三（2/2）

难得看到星羽被人教训，教训他的还是云秀，占了姐姐的身份，教训弟弟那是天经地义。其他人都乐呵呵的旁观，史更新察言观色，看云秀不肯罢休，作势又要开口，好像非要把星羽训的心服口服才行，他连忙插言道：“星羽已经做的很不错了，那些从泉州就跟随他的匠人可不仅是获得了股份，借星羽编撰的简体字白话文之便，原先目不识丁的人如今都能粗通文墨了。”

听到史更新夸自己的弟弟，云秀低头微笑不再说话。星羽却从史更新话里得到启发，急忙道：“就是啊！咱们可以教那些匠人，自然也能教这岛上的青壮。可是，”他眉头一皱，“张清留在泉州继续收留教导流浪儿，而且这岛上有近千人，安排书院的弟子去教，怕是忙不过来吧。要不，史大哥，在泉州时就是你和张清编排了外院弟子的教导方案，这件事还是由你来做？”

史更新还没说话，陈惟中已经摇头道：“不可不可。前次咱们商量了很久，总算定下来让史师兄负责编练岛上的义勇，那些海盗不知什么时候就会来，将来要扫清桃源周围的海盗，更需要早早做好准备，编练义勇之事亦缓不得。星羽，你怎么把什么事情都往一个人身上推啊，其他人同门就看不到吗？这教导岛上青壮的事…”

陈惟中还未说完，刘云秀突然插言道：“要不我来做吧。最初后院中的女孩子也是我负责教导的，负责此事也不算从头学起。何况真有不懂的地方，我也可以去请教史大哥。”

其他人想想也有道理便不再提出异议，刘星羽考虑了一下又道：“其实此事却也不用书院弟子一肩挑起。此一时彼一时，在泉州咱们教的那些匠人都有自己的专长，如今他们也学得了文字书写，可以把自己的专长密诀整理出来教岛上的青壮，甚至可以让其中比较突出的做先生教大家。对了，像穆思特这样的奇人异士更加不能放过，姐，你一定要把这些人从实验室里挖出来，别让他们只顾闷头做自己感兴趣的实验，也要让他们把自己的经验和成果传授给大家。嗯，我看这样的话，不仅是岛上的青壮要学，书院里也要请这些人来上课。”说到这里星羽顿了一下，忙转向旁边的陈平先生道：“老师认为如何？”

陈平捋了捋胡须笑道：“兼容并蓄，触类旁通，与穆思特等论起那些格物之学，为师亦自愧不如。请他们来书院上课，正合我意。只是，星羽，你要那些匠人把自己独门技艺公布出来让人学习，此事恐怕不易，让他们带几个合意的徒弟慢慢传授倒更有可能。”

星羽想了一想，微微摇头道：“以往带学徒的传授方式太慢，跟不上桃源的需要，而且那种传授方式不同的师傅之间缺乏交流，敝帚自珍，整体水平提高起来也困难。只有把这些技艺公开出来，大家相互取长补短，教学相长，才能真正成为实现我等构想的强大助力。不过老师的考虑也有道理，咱们必须想个法子让大家愿意把自己的独门技艺拿出来。有了，咱们可以设计一个专利制度啊，让那些公开独门技艺的人享有一段时间的专利，并可凭专利获得相当的利益，那大家不就乐意公开自己的技艺了吗？嗯，专利制度设计好了更可以应用到发明创造上，鼓励大家推陈出新。”

陈平先生见星羽这么快就设想出了解决问题的办法，心中也有些得意：再怎么说，星羽也是自己的弟子，表现越杰出自己这个做老师的面上越有光彩。当然，他这个做老师的也要尽量提点弟子，把星羽有些考虑不周的地方点出来。听星羽解释完专利的构想，陈平笑道：“专利之事古已有之，春秋时期各诸侯贵族把领地内的江河山林控制起来，禁止百姓樵采渔猎，领地内江河山林的产出均归诸侯贵族所有，以专得其利，故而被称为‘专利‘。只是，春秋时的专利能够施行，靠的是诸侯掌握的权势武力，你所设想的专利，又要靠什么保证实施呢？”

星羽愣了一下道：“哎呀这还真是一个问题，光靠说服教育和个人的道德水平可保证不了。那么，”他眼睛一眨，转向史更新讨好的笑道：“史大哥，你是桃源义勇总司令，负责训练他们，既然如此，一事不烦二主，你再多花点力气，顺便把维持桃源内部稳定的队伍也练出来吧。”

听了星羽的话，其他人纷纷向史更新投以同情的目光。训练义勇看似容易，那实际就是训练一支军队啊，让书院的弟子来做此事，专业不对口啊！书生练兵，本来就是摸着石头过河，更何况，第一批桃源义勇都是书院弟子，与史更新平日里以师兄弟相称的，要做到纪律严明令行禁止，这难度可不是一般的大。现在倒好，训练义勇的事八字还没有一撇呢，星羽又给史师兄加码了。有几个曾和史更新抢过这个桃源义勇总司令位子的师兄弟，暗暗在心里庆幸：幸好自己没抢过史师兄，要不然，眼下头痛不已的，该是自己了。

史更新神色沉稳，稍一思考道：“好，此事我应下了。不过，星羽，你抽了不少人去帮着修盐田，报名参加义勇训练的人一直没到齐，训练不好开展啊。你那个盐田什么时候能整理出个眉目呀？”