第一百三五章 庆功大会（三）（2/2）

发言开篇，需要震撼而有力，尤其是郑亚这种典型发言。

所以，郑亚深吸了一口气之后，抛出的第一句话，就让现场的每一个人大感意外。

“四个月前，我爸我妈，建议让我复读，那时，我在全班的成绩，排位在50开外；高考之后，分数没出来之前，我们班同学请谷老师吃饭，谷老师也给我建议，如果不能上重本那就复读一年……”

不少学生老师齐齐好奇地看向谷老师。

谷老师脸上微微发烧，话说当日他说的可不是重本。他说的是不能上二本就复读，郑亚可是给他捡了不少面子。

可以说，郑亚的这个开头，让全场师生的好奇心顿时给提了起来。

包括主席台上的几个领导，几乎也瞬间很好奇，今年的状元郎，居然是个被父母被老师建议复读的学生？

简直太富有戏剧性了。

郑亚稍稍停顿了一下，康依苗的建议起作用了。

状元郎和复读生的巨大反差，让整个会场上所有参会人都精神高度集中起来，郑亚继续往下走。

跟宋校长发言有所不同的是，郑亚发言虽然在发言台上摆了发言稿，但是以他的记忆力，以星月菩提子堪称钢板复印的能力，郑亚是完全不用看稿子的。

除非郑亚自己改稿子，没有任何出错的可能。

此时的郑亚，身穿林之语给他买的那一身比较合身的新衣。

洁白的衬衫，青色的长裤，将郑亚的阳光朝气展示得十分完美，一个高中生，朝气蓬勃的高中生，站在发言席上，语速平稳，手势自然，发言的内容更是吸引了整个与会人员的注意力。

而郑亚发言阐述的一些内容，更是让全校师生甚至是主席台上的市领导也感到听了感受很深。

“或许有人觉得，一个即将复读的学生考得如此的好，那是一匹黑马，那就是一个惊天逆转，觉得，那就是一个意外，但我在这儿要说的是，那不是，回顾我的学习历程，我能考得这个成绩，其实，乃是必然……”

郑亚的发言之中，开篇名义，简要地讲述了自己的学习成绩分布，紧接着，按照发言稿主体部分的要求，就是介绍自己为什么考得如此的好，有着一些什么学习经验了。

这样的内容，同样很容易在发言的时候陷入千篇一律的样子，很容易给人只差感谢“tv”的感觉。

但是郑亚和康依苗磨合的材料之中，虽然依然有感谢，但很巧妙地跟开头做了个对应。

“我能取得这么好的成绩，当然，也需要感恩很多很多人，但是，你们知道我现在，心里最感恩的人是谁吗？不是别人，正是四个月前让我复读的爸爸妈妈，高考之后建议我复读的谷老师……”

这又是一个神转折，人家都让状元郎复读，状元郎居然还要感谢，这还真是个十分意外的答案。

父母之恩，谷老师之恩，郑亚深有感受，这一段话，郑亚也说得声情并茂，得到了阵阵热烈的掌声。